Напишите научную статью на тему "миротворческая деятельность".включите в нее следующую информацию : что такое миротворческая деятельность,какими принципами она руководствуется ,каковы ее ,виды.рекомендации по написанию научной статьи см.на с.249
Я___ однажды_._._._ видел===, как фазан-петушок___ подпрыгнул=== над землёй_._._._ , подбежал=== к моему~~~ шалашу_._._._ , громко_._._._ зацокал=== и полетел=== на дерево_._._._ .
2.
1. Трава, земля, крыши домов - ВСЁ было покрыто белым налётом инея.
2. Белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе КОРМ: замёрзшие ягоды, семена, почки.
3. Разные ЗВУКИ: и вой урагана, и рёв моторов, и грохот - ВСЁ сливалось в сплошной гул.
3.
1. Человек во все времена найдёт простор_ _ _ , дело_ _ _ И цель_ _ _ для своих мечтаний.
[ ___ === _ _ _ , _ _ _ И _ _ _ ] .
2. Сокровища___ музыки неисчерпаемы=== , И так же нельзя=== предугадать=== её возможности в будущем.
[ ___ === ] , И [ === ] .
4.
1. Путешествие на лодке И пешком, на велосипедах И на лыжах воспитывает в человеке волю.
2. Любите, изучайте великое искусство музыки.
3. В полдневную жару всё стихает И прячется в тень.
4. Грачей пролётные стаи кричат И весело, И важно.
5. За окном нельзя уже было различить НИ здания школы, НИ детской больницы, НИ холма.
6. Шёл седьмой ИЛИ восьмой час наступления.
7. Несутся клубы НЕ ТО тумана, НЕ ТО мелких брызг.
8. Неяркой, НО бесконечно глубокой красотой наградила русскую землю природа.
9. Врубель интересовался НЕ ТОЛЬКО живописью, НО И музыкой.
10. Любил я чувства приукрашивать, ДА И теперь ещё люблю.
11. Золотой солнечный луч, робко выглянувший из-за облака, осветил верхушки сосен.
1)два — имя числительное
Начальная форма: два (именительный падеж); Постоянные признаки: количественное, простое; Непостоянные признаки: именительный падеж, мужской род
2)Семь -имя числительное.
Начальная форма: семь (именительный падеж); Постоянные признаки: количественное, простое; Непостоянные признаки: именительный падеж
3)Сто - числительное.
Начальная форма: сто а) Постоянные морфологические признаки: простое, количественное б) Непостоянные морфологические признаки именительный падеж III.
4) Седьмая - числ
Начальная форма: седьмой (именительный падеж). Постоянные признаки: порядковое, простое. Непостоянные признаки: предложный падеж, единственное число, мужской род
1.
Я___ однажды_._._._ видел===, как фазан-петушок___ подпрыгнул=== над землёй_._._._ , подбежал=== к моему~~~ шалашу_._._._ , громко_._._._ зацокал=== и полетел=== на дерево_._._._ .
2.
1. Трава, земля, крыши домов - ВСЁ было покрыто белым налётом инея.
2. Белая куропатка, разгребая снег, отыскивает себе КОРМ: замёрзшие ягоды, семена, почки.
3. Разные ЗВУКИ: и вой урагана, и рёв моторов, и грохот - ВСЁ сливалось в сплошной гул.
3.
1. Человек во все времена найдёт простор_ _ _ , дело_ _ _ И цель_ _ _ для своих мечтаний.
[ ___ === _ _ _ , _ _ _ И _ _ _ ] .
2. Сокровища___ музыки неисчерпаемы=== , И так же нельзя=== предугадать=== её возможности в будущем.
[ ___ === ] , И [ === ] .
4.
1. Путешествие на лодке И пешком, на велосипедах И на лыжах воспитывает в человеке волю.
2. Любите, изучайте великое искусство музыки.
3. В полдневную жару всё стихает И прячется в тень.
4. Грачей пролётные стаи кричат И весело, И важно.
5. За окном нельзя уже было различить НИ здания школы, НИ детской больницы, НИ холма.
6. Шёл седьмой ИЛИ восьмой час наступления.
7. Несутся клубы НЕ ТО тумана, НЕ ТО мелких брызг.
8. Неяркой, НО бесконечно глубокой красотой наградила русскую землю природа.
9. Врубель интересовался НЕ ТОЛЬКО живописью, НО И музыкой.
10. Любил я чувства приукрашивать, ДА И теперь ещё люблю.
11. Золотой солнечный луч, робко выглянувший из-за облака, осветил верхушки сосен.