Напишите небольшое сочинение(рассказ,доклад) на тему "иноязычная лексика в разговорной речи"
чтобы вышло хотя бы на страничку)

ответответ дан katya687098

А. С. Пушкин  

Узник  

Сижу за решеткой в темнице сырой  

Вскормленный в неволе орел молодой  

Мой грустный товарищ, махая крылом,  

Кровавую пищу клюет под окном.  

Клюет, и бросает, и смотрит в окно.  

Как будто со мною задумал одно;  

Зовет меня взглядом и криком своим  

И вымолвить хочет: «Давай улетим! »  

Мы вольные птицы: пора, брат, пора!  

Туда, где за тучей белеет гора.  

Туда, где синеют морские края,  

Туда, где гуляем лишь ветер… да я!  

(1822)  

М. Ю. Лермонтов  

Узник  

Отворите мне темницу,  

Дайте мне сиянье дня,  

Черноглазую девицу.  

Черногривого коня!  

Я красавицу младую  

Прежде сладко поцелую,  

На коня потом вскочу,  

В степь, как ветер, улечу.  

Но окно тюрьмы высоко  

Дверь тяжелая с замком;  

Черноокая далеко  

В пышном тереме своем;  

Добрый конь в зеленом поле  

Одинок я – нет отрады:  

Стены голые кругом,  

Тускло светит луч лампады  

Умирающим огнем;  

Только слышно: за дверями  

Звучномерными шагами  

Ходит в тишине ночной  

Безответный часовой.  

(1837)  

Опорные вопросы.  

1. С чем связан мотив узничества в поэзии русских романтиков? Насколько этот мотив близок Лермонтову и Пушкину?  

2. Что вам известно об истории создания этих стихотворений? (Обратите внимание на год написания каждого стихотворения) .  

3. Сопоставьте образы темницы в двух стихотворениях. Как относятся узники Пушкина и Лермонтова к ситуации заточения?  

4. Каким настроением проникнуто каждое из стихотворений? Какими художественными средствами подчеркнуто это настроение?  

5. Как изображена в стихотворениях вольная жизнь? Почему у Пушкина стихотворение завершается описанием воли, а у Лермонтова – описанием тюрьмы?  

6. Какова связь этих произведений с фольклором? (Обратите внимание на лексический состав, тропы, образную систему, стихотворный размер)

Сказуемое двумя чертами, подлежащее одной, определение пунктиром, обстоятельство пунктир с точкой, дополнение волнистой линией.
Ходят(сказуемое, глагол)девушки(подлежащее,  сущ.) по(предлог) лесу(дополнение, сущ.), аукаются(сказуемое, глагол), берут(сказуемое, глагол) ягоды(дополнение, сущ.). Нарезали(сказуемое, глагол) мы(подлежащее, местоимение), хлеба(дополнение, сущ.), намазали(сказуемое, глагол) его(дополнение. местоимение) вареньем(дополнение, сущ.) и(союз) пошли(сказуемое, глагол) на(предлог) реку(обстоятельство, сущ.). Мишка(подлежащее, сущ.) схватил(сказуемое, глагол) ложку(дополнение, сущ.) и(союз) стал(сказуемое, глагол) кашку(дополнение, сущ.) обратно(обстоятельство, наречие) в (предлог) кастрюлю(обстоятельство, сущ.) впихивать(сказуемое, глагол),  Я9подлежащее. местоимение) отпустил(сказуемое, глагол) чайник(дополнение, сущ.) в(предлог) колодец(обстоятельство, сущ.) и(союз) набрал(сказуемое, глагол) воды(дополнение, сущ.)