Напишите письмо от дедушки/от бабушки внуку Ивану, с чьим письмом вы познакомились выше о совместно проведённом отдыхе, используя
информацию предыдущего письма и жизненный опыт.
​

1-столбик( существительное)
Солнце
Краски
Пенал
Ручка
Небо
Ветер
Тетрадь
Книга
Кровать
Точилка
(эти 10 слов обозначают предмет,т.е. сущ. отвечает на вопросы кто? что?)
2-столбик
Прилагательное
Красивый 
Умный
Тонкий
Глубокий
Лысый
Большой 
Длинный
Яркий
Симпатичный
Цветной
(эти 10 слов обозначают признак предмета т.е. прилаг. отвечает на вопросы какой? какие? каков? и т.п.)
3 - столбик 
Глагол
Бегать
Прыгать 
Кричать
Кататься
Читать
Смотреть
Рисовать
Идти
Слушать
Кинуть
(эти 10 слов обозначают действие предметат.е. глагол отв. на вопросы что сделать? что будет делать? что делает?  и т.п.)

Скоро ест, мелко жует, сама не глотает, другим не дает.(пила) стоят вместе, ходят врозь.( ноги)  все ломаю, все срываю, ничему пощады нет.( ветер)  никто меня не видит, а всякий слышит.( ветер, эхо)  завязать можно, а развязать нельзя.( разговор)  сверху кожа, снизу тоже, а в середине пусто.( барабан) "спереди --шильце, сзади --вильце,  сверху --черное суконце,снизу  --белое полотенце." ( ласточка) " день и ночь стою на крыше,  нет ушей, но все я слышу,  вдаль гляжу,хотя без глаз,  на экране мой рассказ".( антенна) "я подмышкой посижу,и что делать укажу: или уложу в кровать,  или  разрешу гулять".( градусник) " танцующее слово,  подарок наизнанку,  и шествие готовоначаться спозаранку.( парад)