. Напишите рецензию на какое-либо известное произведение живописи, следуя алгоритму: Анализ произведения искусства (живописи)
А. Общие данные
1. Автор
2. Название картины
3. Дата, место создания
4. Размеры
5. Материал и техника
В. Анализ
1. Форма:
• (цвет, линия, масса, объём, их связь между собой)
• (композиция, её особенности)
2. Содержание
• сюжет, тема (идея, цель)
• эмоциональное содержание (настроение, впечатление)
• мотивы, символы.
3. Стиль, направление
• характерные форма и черты
• почерк художника, своеобразие
С. Оценивание
Личное мнение:
• связь формы и содержания (особенности стиля)
• актуальность темы, новизна (как эта тема трактуется другими художниками).
• значение произведения, ценность для мировой культуры)
Одной из важнейших функций интонации целого словосочетания является определение законченности или незаконченности высказывания; именно — законченность И. отделяет фразу, завершенное выражение мысли от части предложения, от группы слов. Ср. И. двух первых слов во фразах: «Вы куда? » и «Вы куда идете?» . Разумеется, носителем этой И. может являться и отдельное слово и даже отдельный слог. Ср. «Да? » — «Да» .
Другой не менее важной функцией интонации целого словосочетания является определение модальности высказывания — различение повествования, вопроса и восклицания.
1. Повествовательная или изъявительная И. характеризуется заметным понижением тона последнего слога, которому предшествует легкое повышение тона на одном из предыдущих слогов. Самый высокий тон называется интонационной вершиной, самый низкий — интонационным понижением. В простой несложной повествовательной фразе обычно бывает одна интонационная вершина и одно интонационное понижение. Там, где повествовательная И. объединяет более сложный комплекс слов или словосочетаний, отдельные части последнего могут характеризоваться или повышением или частичным понижением И. (особенно часто понижение И. наблюдается в перечислениях) , но менее низким, чем конец фразы. В таких случаях повествовательная фраза может содержать либо несколько вершин и одно заключительное понижение, либо несколько понижений, менее низких, чем заключительное.
2. Вопросительная И. бывает двух основных типов: а) в тех случаях, где вопрос касается всего высказывания, наблюдается повышение тона на последнем слоге вопросительной фразы, более сильное, чем отмечавшееся выше повышение голоса в повествовательной фразе (последняя, будучи оборвана на повышении, создает впечатление незаконченности высказывания, чего нет после повышения вопросительной И.) ; б) вопросительная И. характеризуется особо высоким произношением того слова, к которому преимущественно относится вопрос. От положения этого
слова в начале, конце или середине фразы зависит, разумеется, остальной ее интонационный рисунок.
3. В восклицательной И. необходимо различать: а) И. собственно восклицательную, характеризуемую более высоким, чем при повествовании, но более низким, чем при вопросе, произнесением важнейшего слова; б) И. побудительную с многочисленными градациями, от и побуждения до решительного приказания; И. последнего характеризуется понижением тона, близким к повествовательной И.
Эти виды И. иногда объединяются исследователями в понятие И. логических, т. е. И. , определяющих характер высказывания, и противопоставляются И. эмоциональным, т. е. И. аффективно деформированной речи.
Наконец третьей, не менее важной функцией И. является соединение и разъединение синтагм — слов и словосочетаний — членов сложного целого. Ср. например И. фраз: «Рукав был запачкан весь в крови» , «Рукав был запачкан, весь в крови» и «Рукав был запачкан весь, в крови» . Впрочем, как ясно из этого примера, изменение И. , выражающее изменение синтаксической формы словосочетания, теснейшим образом связано здесь и с изменением ритмических отношений, в частности с распределением пауз (см.) .
В более широком смысле термин И. и применяется для общего обозначения мелодически-ритмически-силовых средств речевой выразительности. См. «Мелодика» , «Ритм» , «Ударение» . О графической передаче И. — см. «Пунктуация»
1) Настоящий – данный, натуральный .
Натуральный - соответствующий природе вещей, действительности.
Неподдельный – подлинный, естественный, искренний.
Подлинный – оригинальный, не скопированный.
Естественный - совершающийся по законам природы, а не с постороннего вмешательства.
2) Обманывать – сознательно вводить в заблуждение кого-либо
Сочинять - лгать, врать, выдумывать. Разговорное.
Заливать – хвастать, привирать, рассказывать небылицы. Разговорное.
Лгать – Говорить ложь, клеветать, возводить напраслину.
Врать - лгать, говорить неправду. Разговорное.
3) Крикнуть – громко позвать кого-либо.
Цыкнуть – прикрикивать с угрозой. Разговорное.
Гаркнуть – со злостью крикнуть, припугнуть окриком. Разговорное.
Рявкнуть - громко, грубо крикнуть, выкрикнуть что-либо, обращаясь к кому-либо. Разговорное.
4) Конечно – само собой разумеется, без сомнения.
Разумеется – несомненно, можно быть уверенным.
Безусловно – несомненно.
Бесспорно - Несомненно, очевидно.
5) Контуры – внешнее очертание чего-нибудь.
Очертания – вид чего-нибудь, образуемый линией, ограничивающей предмет линии.
Силуэт - одноцветное контурное изображение чего-нибудь на фоне другого цвета.
6) Звонкий – звучный, громкий.
Звучный – издающий громкие чистые звуки.
Звончатый -издающий звонкие звуки.
7)Словарь – сборник слов в алфавитном порядке, с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык.
Азбуковник – В России (XIII—XVIII век): анонимный рукописный словарь или справочник, содержащий сведения учебного, энциклопедического и нравоучительного характера. Устаревшее.
Словник – алфавитный список, реестр слов для словаря.
Тезаурус - словарь, стремящийся дать описание лексики данного языка во всём её объёме и полноте. Книжное.