Напишите сочинение (егэ) по данному тексту
я почему-то стащила платок с головы и подошла к постели бабушки. сильный взрыв в этот миг сотряс наш домишко, красная лампадка перед бесстрастным ликом угодника закачалась из стороны в сторону, тетя варя, став на цыпочки, остановила ее рукой. а бабушка лежала на подушках, по-крестьянски повязанная белым платочком; ее лицо стало совсем-совсем маленьким и морщинистым, глаза запали глубоко, но смотрели из впадин своих умно и просветленно, как-то особенно по-живому мерцая. но больше всего меня поразили ее сложенные на груди руки: они казались непомерно громадными — столько узлов и мозолей было на пальцах, такие вздувшиеся, крупные, синие вены увивали их. это были руки женщины, которая из своих восьмидесяти семи лет работала ровно восемьдесят, руки матери, которая родила, кормила, пеленала и поднимала четырнадцать человек детей и множество внуков и даже правнуков, и пережила и похоронила многих из них, и закрывала им глаза этими же руками, и бросала первую горсть земли в их могилы. я глядела на ее махонькое, чуть теплящееся лицо, на живо мерцающие глаза и на ее огромные руки с небывалым трепетом, почти со страхом, и вдруг подумала, что за всю свою жизнь я ничего ничего хорошего не сделала и даже не сказала бабушке — вот с этими живыми глазами, с этими руками. как я могла, чтобы так получилось? я вспомнила вдруг так же, как она водила меня в баню, сажала в шайку с «холодненькой» водичкой, высасывала из глаз шипучее мыло и потом покупала у ворот бани черный и дико сладкий «рожок» или давала выпить кисленького квасу. а я? что я сделала хорошего ей, тете варе, отцу? ничего. мне не до них было, мне было некогда: первая пятилетка, ударные стройки, овладение теорией, своя жизнь — построение своей новой семьи, — ах, не до них мне было, не до них! я новое общество строила, а тут бабушка и тети с ихними «днем ангела» и еще какой-то мещанской суетней…
бабушка моя находилась как бы в полузабытьи, глядя на стену, когда я присела около.
— мама, — окликнула ее тетя варя, — к вам ляля пришла проститься.
глаза ее стали живее, и огромные руки зашевелились.
— варька, — сказала она строго, — что ж ты госпиталь в такое время бросила?
— там меня заменяют, мама, — покорно ответила тетя варя и повторила: — к вам лялечка пришла, вы видите?
бабушка повернула ко мне голову, долго молча глядела на меня с неизъяснимой нежностью и любовью.
— лялечка… внучка моя первая… безбожница ты… комсомолка… ну, все-таки дай я тебя благословлю. не рассердишься?
— нет, бабушка, — ответила я.
и вновь сильный взрыв шатнул наш старый дом, пока она узловатой, почти чугунной на вид, но легчайшей своей рукой медленно благословила меня. я прижалась губами к ее руке, уже прохладной.
— ну вот, — шелестела она еле слышно, но внятно, — ну, хоть одну внучку повидала… а муська-то, муська-то где?
— она в москве, бабушка…
— москву-то… тоже бомбят?
— тоже, бабушка…
— а где она, москва? ну, в какой стороне?
не совсем поняв ее вопрос, я наугад указала на стену, возле которой она лежала.
— вот в этой стороне, бабушка.
она чуть-чуть повернулась к стене и вновь подняла свою огромную натруженную руку и небольшим крестом — на большой-то у нее уже не было сил — благословила ее господи, рабу твою марию и красную твою столицу москву…
и вдруг неведомое доселе чувство, похожее на разгорающееся зарево, начало подниматься во мне.
«вот как она умирает: не спеша, торжественно… вот прощается, благословляет… это все, чем может она принять участие в войне… это ее последний труд в жизни. не смерть — последнее деяние. по- умирает, верней, отходят — истово, все понимая. и не в боге для нее дело, совсем не в боге. говорили, когда умирал павлов, он следил за своим состоянием и диктовал свои ощущении ассистенту, сидевшему около. и вот к нему постучали, хотели войти, но он ответил: «павлов занят — павлов умирает». гений человечества — и темная моя бабушка… впрочем, почему же она темная? разве трудиться, любить, без конца любить, так, чтоб в последний час свой помнить о родных, о родине, — это не чистейшие вершины духа? итак, гений павлов и бабушка моя умирали одинаково — бесстрашно и все время помня о жизни, и во имя ее совершая последние деяния… но ведь это вовсе не смерть, это вызов… вызов бушующей кругом, насланной на нас смерти. это воинская смерть. но разве ж и мы не так умираем? мы, те, кто под и кто дерется там, в этих урчащих облаках? так! не замечая смерти, помня только о жизни. а раз так, значит… значит, смерти просто нет, и не надо ее ничуть бояться. неужели же это правда, что ее нет? »
Словосочетание - сочетание двух или нескольких слов (в составе предложения), объединённых грамматически и по смыслу."
Они состоят из главного слова и зависимого. Связь между ними осуществляется с вопроса, который ставится от главного к зависимому. Грамматически она выражается с окончания и предлога ( он может и отсутствовать).
Существуют глагольные, именные и наречные словосочетания. Например : приехать ( глаг.) как ? быстро ( нареч.) - глагольное, высокие ( прил.) какие ? горы ( сущ. )- именное, очень( нареч.) ( как ? ) высоко ( нареч.). Главны- е слова : приехать, горы, высоко ( х ).
Согласование - такой связи, при котором главное слово стоит в том же роде, числе, падеже, что и зависимое. При изменении главного меняется зависимое. Хорошее ( прил.) дело ( сущ. х ). Зависимые слова могут быть выражены прилаг., причастиями, числительными.
Управление - такой связи, при котором зависимое слово стоит в определенном падеже. При изменении главного форма зависимого слова остается прежней. Приехать( х глагол) к дому( сущ. с предлогом), приеду( х глагол) к чему ? к дому( сущ. с предлогом). Главным может быть глагол, причастие, дееприч., сущ., прил., числ., местоимения.
Примыкание связи, при котором зависимое слово связано с главным только по смыслу. Зависимые слова : деепричастия,наречия, н.ф. глагола. Говорить ( глаг. х ) как ? быстро ( нар.)
Объяснение:
надеюсь понятно
Объяснение:
В детстве мы мечтали стать летчиками, космонавтами, , врачами, учителями . а сейчас непростой выбор в профессии, довольно, прост в рейтинге популярных профессий , юристов, психологов, певцов и и все-таки каждый школьник рано или поздно задумается: "какая моя будущая профессия", а общество сделать ему вывод, а если еще лучше, сделать шаг в жизнь. известное стихотворение владимира маяковского «кем быть? », написанное в 1928 году, не утратило своей актуальности по сей день. вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте. а кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. и здесь главное вовремя вспомнить мудрость, изреченную классиком: «все работы хороши, выбирай на вкус! » будущая профессия должна приносить радость. чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым выпало заниматься. в xxi веке популярны профессии, связанные с , юриспруденцией, общественно-политической деятельностью. однако не стоит ломать себя и стремиться стать банкиром или судьей, если в душе горит желание мчатся по бескрайним просторам нашей страны в кабине машиниста поезда.нередко случается так, что профессия сама выбирает человека. как правило, это связано с раскрытием таланта. художники, писатели, музыканты, актеры составляют творческую элиту по велению сердца. ведь нельзя научить создавать шедевры – они сами собой, а человек лишь придает им нужную форму. «работа всякого нужна одинаково», - сказано в «кем быть? », поэтому уважайте и цените свой выбор!