Напрасно они пытаются втиснуться в машину, потому что у дверей в автобусе стоят
школьники. Они плотно забили переднюю и заднюю площадки и не дают вой
ти.

• Объясните все известные вам случаи постановки знаков препинания в тексте.
• Найдите в третьем абзаце проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова
• Выпишите грамматические основы предложений. Укажите, какими частями речи
выражены главные члены предложения.​

В  канун  Нового года каждый  торопится успеть закончить все свои незавершенные дела, подвести итоги, пока не раздастся бой курантов. Наступит самая замечательная ночь, и,  измученные ее ожиданием, мы загадаем свои заветные желания. Мы зажгли свечи и увидели, что  замороженные еловые веточки  как будто ожили. Не и  десяти минут после наступления полуночи, как  показался тот, которого мы ждали-заснеженный Дед мороз. На душе стало светло и радостно от увиденной  нами картины. В ожидании подарков наперебой  читались ранее выученные стихи. Увлеченные делом, мы не заметили, как в комнате появился еще один гость. Снегурочка, сильно рассерженная тем, что ее до сих пор не заметили, стояла у входа. Освещенная лунным  светом, Снегурочка очаровала всех присутствующих. Пораженные ее  красотой, некоторые из  читающих  стихи  забыли  последние строки. 

ОкОло(окОлица) дома был причуДливый(чуДо) саД(саДы). Огромные лОпухи(словарное слово), как слОновые (слОн) уши, рОсли(корень рос без Т значит О)рядом с крапивой в челОвеческий(соединительная О между морфемами или челО(лоб) исходя из словообразования) рост. Днем саД (саДы) вяло опускал листЬЯ(разделительный мягкий знак). В августе жара не реДкость (реДок(каков?)прореДить)Я был раД (раДость) хоть малой тени от Облаков (Облако). Их белОснежные (соединительный О) грОмады(огрОмный)проплывали в вышине