Найди и выпиши все глаголы.
Определи у них
1 вид (совершенный - несовершенный)
2 наклонение (изъявительное, условное или повелительное)
Например:
напиши - сов. вид, повелит.
сказал бы - сов вид, условное.
1 Я бы уступил место, да не бывать Марту прежде Февраля!
2 Смилуйся, государыня – рыбка!
3 Ездили братья по другим землям, искали Жар-птицу, но вернулись с пустыми
руками.
4 Приходят братья домой, а Иванушка на печи лежит, слушает, что братья
рассказывают да посмеивается.
5 Купи мне, батюшка, перышко Финиста-ясна сокола.
6 Не сжег бы ты кожу лягушачью, оборотилась бы я снова красной девицей.
7 Тут сказал конек Ивану:
«Ты увидишь здесь поляну,
На поляне той гора
Вся из чиста серебра».

Произведение "Тарас Бульба" произвело на меня неизгладимое впечатление. Но одной из любимых страниц является, действие, где происходит убийтсво сына отцом. Дело не в том, что я за насилие, просто в этих словах я увидела столько смысла и силы, что другие части не оставались в моей памяти, как эта часть произведения. А вот какой смысл : "Я тебя порадил, я тебя и убью". Только вдумайтесь, ведь Тарас Бульба не хотел убивать своего сына, кому из родитлей будет легко это сделать, как он переживал. А ведь убийтсво то произошло из-за того, что сын влюбился в девушку, которая по сути считалась врагом, т.к жила на территории врага. Убийство произошло только из-за предательства сына и ничего более. Зная суровый характер не следовало делать так младшему сыну, тем более предавать своего отца. После убийства Тарас Бульба произнес такие слова: "Барское лицо, молодым умер". Но я принимаю нейтральную сторону и не поддерживаю ни отца, ни сына. Можно было бы сделать совершенно все по-другому, ведь если бы сын не предал, то отец не убил. Повторюсь, вот именно эта страница запомнилась мне больше всего.

Деепричастие - особая форма глагола, которая имеет признаки прилагательногои глагола. Обозначает добавочное действие и отвечает на вопрос какой? какая? какие?. Деепричастия, так же как и прилагательные, изменяются по родам, числам, падежам; также как глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. Деепричастия всегда пишутся раздельно с частицей не.Деепричастия несовершенного вида обозначают законченное добавочное действие, отвечают на вопрос: что сделав?; образуются при суффиксов - в-, -вши-, -ши-.Деепричастия совершенного вида обозначают незаконченное добавочное действие, отвечают на вопрос: что делая?; образуются при суффиксов - а -, -я-.Деепричастия с зависимыми словами образуют деепричастный оборот, который относится к сказуемому(основному действию); деепричастный оборот и деепричастие на письме выделяются запятыми с обеих сторон (если находятся внутри предложения) и одной запятой (если стоят в начале или в конце предложения).В предложении деепричастие и деепричастные обороты являются определениями.Ёжась от свежего ветеркаЧуть посинев крепышы-маслятаВзявшись за руки как ребятаТопают греясь вокруг пенька.-расставить знаки препинания,объяснить их;-у деепричастий определить вид, суффиксы выделить;-объяснить орфограммы ,подчеркнуть грамматическую основу.Сделаем вывод: к одному глаголу дано 4 деепричастия, создают живописную картину действий маслят в дополнение к основному действию. Деепричастия украшают глагол.Деепричастный оборот-это сжатая, лаконичная и очень выразительная форма. Но прислушайтесь к речи окружающих, и вы убедитесь ,что в обиходном общении деепричастые обороты употребляются редко. Зато в художественных произведениях, в научном и деловом стилях они используются очень активно. Но пользоваться деепричастными оборотами надо умело, соблюдая правила. Иначе можно допустить речевую ошибку!Существуют 2 правила использования деепричастных оборотов в речиВыберите грамматически правильное построение предложения.Выбирая галстук,А) это занимает много времениБ) учитывайте цвет костюма;В) мне чувство стиля;П большую роль играет цвет.2. Выберите грамматически правильное построение предложения.Изучив схему прибора,А) у нас появились вопросы;Б) это правильно его эксплуатировать;В) он дольше не выйдет из строя;Г) приступайте к практическим занятиям.Выберите грамматически правильное построение предложения.Совершая велосипедную прогулку,А) у меня спустила шина;Б) развивается координация;В) необходимо знать правила поведения на дороге;Г) между друзьями возникли разногласия.