Найдите неверное рассуждение.
1) Деепричастия отвечают на во что делая? что сделав?
2) Деепричастия имеют признаки глагола и наречия.
3) Деепричастия не имеют окончаний.
4) Деепричастия совершенного вида образуются от основы настоящего времени.
2. Найдите деепричастие
1) прокисший 2) прокис 3) прокиснув 4) прокиснуть
3. Какой из перечисленных ниже признаков указывает на связь деепричастия с наречием?
1) вид 2) возвратность
3) образование от глагольных основ 4) неизменяемость
4. Найдите неверное суждение.
1) Деепричастие – особая форма глагола.
2) Деепричастия бывают сов. и несов. вида
3) Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени.
4) Некоторые деепричастия имеют окончания.
5. Выделите деепричастие.
1) закутавший 2) закутавшись 3) закутаем 4) закутанный
6. Какой из перечисленных ниже признаков указывает на связь деепричастия с глаголом?
1) аналогичные связи с существительными и наречиями
2) неизменяемость
3) зависимость от глагола-сказуемого
4) синтаксическая функция обстоятельства.
7. Найди деепричастия совершенного вида
1) напевая 2) рассказывая 3) смеясь 4) изучив
8. Найди возвратное деепричастие.
1) открывая 2) развернув 3) прокатившись 4) следя
9. В каком варианте ответа деепричастие неверно разобрано по составу?
1) пере-чит-ыва-я 3) у-стрем-и-вши-сь
2) у- глуб- л-я-я-сь 4) на-по-и-в
10. Расставьте знаки препинания: перечислите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Явившись утром (1) и не найдя в кормушке еды (2) белка ловко спрыгивала вниз (3) и начинала бегать по снегу. (Г.Скребицкий)
11. Расставьте знаки препинания. В каком предложении употреблены ДПО и одиночное деепричастие?
1) Молодые барсучки неуклюже переваливаясь бродили на своих коротеньких ножках по полянке.
2) Солнце еще не поднялось из-за гор и под ними цепляясь за верхушки леса плыли сизые клочья тумана.
3) Усевшись поудобнее мальчики приладили фотоаппарат так чтобы он глядел объективом в сторону зари.
4) Оглядевшись по сторонам и убедившись что нет никакой опасности лисята затеяли возню.
12. Расставьте знаки препинания. В каком предложении употреблены два деепричастных оборота?
1) Добравшись до чащи Егор Иванович стал осторожно обходить её кругом развешивая над землёй по сучьям кустов разноцветные лоскутки.
2) Вдруг лыжа у Василия поскользнулась и он не удержавшись полетел вниз.
3) Дедов конь уверенно шёл крупной рысью с необыкновенной ловкостью поворачиваясь и пронося санки между стволами деревьев.
4) Торопясь утром в соседнюю деревеньку в школу Петя поглядывал на озеро и вспоминал о летних днях.
13. Найдите деепричастие несовершенного вида
1) искупавшись 2) командуя 3) отправив 4) перекусивши
14. В каком варианте ответа в слове неверно выделен ударный звук?
1) прИнятый 2) согнУтый 3) начАв 4) поднЯв
15. Выберите правильный вариант продолжения предложения. Помните, что деепричастие обозначает добавочное действие основного глагола!!
Приехав в Москву в гости к родственникам,
1) меня встретили радушно.
2) я по их показать город.
3) они показали мне город.
4) мне захотелось посмотреть город.
16. В каком варианте ответа неверно определено значение фразеологизма?
1) положа руку на сердце – со всей откровенностью, правдиво.
2) скрепя сердце – неохотно, вопреки желанию
3) выжатый лимон – использованный предмет
4) из ряда вон выходящий – крайне важный, необычный, особенный.
17. В каком варианте ответа в характеристике деепричастия из предложения допущена ошибка?
Некоторое время гусь лежал на спине, бес перебирая лапами.
(Е.Носов.)
1) образовано от основы настоящего времени при суффикса –Я-
2) совершенного вида
3) относится к сказуемому, выраженному глаголом лежал
4) является обстоятельством
18. В каком предложении употреблён ДПО?
1) Маленькую нашу речушку, впадающую в большую многоводную реку, все называют Вертушинкой. (И.Соколов-Микитов Каштанка начинала ходить по комнатам и обнюхивать углы. (А.Чехов.)
3) Птица медленно поднялась и улетела, а снег всё сыпался, как стеклянный дождик, падающий с ёлки. (К. Паустовский)
4) Сильная рыба, туго натянув леску, бросалась то в одну, то в другую сторону. (Г. Скребицкий)
19. Раскройте скобки. В какИХ вариантАХ НЕ с деепричастием пишется слитно?
1) (не)читая 2) (не)навидя 3) (не)улетев 4) (не)полюбив
5) (не)обижаясь 6) (не)годуя 7. (не)желая
20. Какое деепричастие образовано от инфинитива?
1) разговаривая 2) разрисовав 3) спотыкаясь 4) плача
21.В каком предложении употреблено одиночное деепричастие?
1) Смола, стекавшая по сосновым стволам, превратилась в янтарный камень. (К.Паустовский)
2) Заметив меня, гусь пригнул шею к траве и с угрожающим шипением двинулся навстречу. (Е.Носов.)
3) Сказочным кажется дерево, украшенное снегом, отражающее на ветвях своих звёздный и лунный свет. (И.Соколов-Микитов)
4) Прислушавшись, я уловил закономерную связь между скрипачом и ветром. (Е.Носов.)
Жил давно один богач. У него был огромный дом и конечно, были у него повара. Эта история связана как раз таки с ними.
Приходит богач на кухню и говорит: - Приготовьте винегрет! У меня сегодня важная встреча.
Все быстро начали работать.
Вдруг, одна повариха спрашивает у него: - А не хотите ли вы полакомиться и салатом из свежей фасоли?
Богач ответил: - Конечно! Молодец что спросила, а я думал про что это я забыл?
Он ушёл, а повара начали шиковать капусту.
Неожиданно он снова вернулся.
Богач громко сказал: - Ещё скорее приступайте печь пироги!
И ушёл.
Повара разделились. Вдруг услышали они крик из другой комнаты: - Салат пожарьте на растительном масле!
Все прекрасно поняли и спустя несколько часов всё было готово.
Повара поставили еду на стол.
Богач заметив это, подошёл к ним.
Сначала было видно, что он восхищён, а потом лицо его помутнело.
Он грозным тоном сказал: - Расстелили бы скатерть! А то еду приготовить - приготовили, а как стол приготовить к приходу гостей, так не можете!
Повара уже устали, но всё равно накрыли на стол.
Спустя пол часа в дом пришли гости.
Они рассматривали каждый угол дома, пока хозяин не пригласил всех за стол.
Народ расселся вокруг огромного стола.
Богач подошёл к своему приятелю и сказал: - Давай ты съешь морковную котлету? А то выглядишь голодным.
Мужчина с радостью согласился.
Хозяин шикарного дома пришёл на кухню к поварам и дал приказ: - Разложите всё по тарелкам! Еды на всех не хватит, поэтому, вам придётся вскипятить в кастрюле воду, а перед этим порежьте сельдерей и положите его в эту воду.
Повара так устали что пока готовили уснули. Когда богач это заметил, решил попробовать сам приготовить еду, но у него ничего не получилось. После этого он больше не нагружал поваров так сильно, как в этот раз.
Что дает мечта человеку? Лично я, а также многие другие люди часто задумываются над этим вопросом. Стоит ли абстрагироваться от мечтаний? Или наоборот - дать волю воображению? Нужно разобраться получше...
Когда человек мечтает, он несомненно желает себе лучшего и достижения какой-то высокой цели. Но несет ли это в себе большее значение и может ли ?
Во-первых, когда люди мечтают, они не только имеют сладкие представления о желаемом, но и простраивают ответы и всевозможные решения, которые могли бы стать верным шагом к мечте. Это и дает человеку надежду и мотивацию, которые заставляют двигаться вперед, дабы воплотить желания в реальность.
Во-вторых, когда мечтаешь, несомненно прокручиваешь все шансы и риски, всевозможные провалы и успехи. Это заставляет задуматься, размышлять и обдумывать глубже, а также сопоставлять свои возможности и желаемое. В таком случае, человек отбрасывает вероятные риски, переставая зацикливаться на старых и провальных идеях.
Но, если персонаж замечтался, не сопоставил свои цели и возможности, то скорее всего, его ждет провал, который его сильно разочарует и принесет уныние и досаду, но прежде всего страх, отчаяние и неуверенность в себе.
Исходя из вышеизложенного, делаю вывод, что мечтать полезно. Рассмотрев доводы, хорошо понимаю, что мечта мотивирует человека и дает надежду, веру в себя и целеустремленность, но неправильный подход к воплощению желания, может нести за собой отчаяние и потерю мотивации.