Найдите предложения с однородными членами предложения. А)Космонавты много тренируются и укрепляют здоровье. Б) Профессия космонавта предъявляют к человеку высокие требования. В) Через спутники передаются телевизионные изображения, телефонные разговоры, телеграммы. Г) Людям хотелось бы всё сохранить: и розы, и снег СОЧ РУССКИЙ ЯЗЫК 4Б КЛАСС
ответ:
быть или казаться? что легче, удобнее? конечно, казаться. зачем работать над собой, добиваться чего-то, если можно просто изображать бурную деятельность и рассказывать друзьям и знакомым о своих несуществующих успехах? тебе будут завидовать. ты будешь казаться удачливым. а нужно ли это тебе?
конечно, иногда казаться, а не быть — не так уж плохо. например, перед экзаменом ты шутишь и болтаешь с одноклассниками в школьном коридоре, но чем ближе тот момент, когда ты войдешь в кабинет и вытянешь билет, тем наиграннее становится твой смех. ты пытаешься вспомнить выученное накануне и вдруг понимаешь, что почти ничего не знаешь. внутри все а что это все остальные такие веселые? они всё знают? и ты, выдавив из себя улыбку, рассказываешь одноклассникам какую-нибудь веселую . они делают вид, что внимательно слушают, а сами тем временем думают о том же, о чем и ты. уверена, что все это знакомо многим. напускная бравада, возможно, в чем-то и . хотя бы в том, что никто не догадается о том, что творится в твоей душе. но к таким приемам не часто прибегаешь. а вот как живется тому, кто всю жизнь старается казаться тем, кем на самом деле не является? наверное, интересно, а люди, которые идут на войну — это смелые люди или только кажущиеся смелыми? а девушки-модели действительно красивы или только кажутся такими на экранах телевизоров? может быть, и смелым, и красивым можно только казаться? глупые есть ли на них умные ответы? кстати, а можно ли казаться умным, а не быть таковым? а вот это, мне кажется, вряд ли. глупость не скроешь, она обязательно обнаружится. еще, по-моему, нельзя имитировать уверенность в себе, чувство собственного достоинства и душевную щедрость. никакой учебник психологии не их воспитать, эти качества не могут «казаться», они могут только быть — или не быть
перед нами картина т.н. яблонский "утро". на ней художница изобразила утро девочки. комната наполнена ярким солнечным светом. лучи утреннего солнца освещают юную героиню картины,и всё,что есть в этой комнате. на переднем плане изображён круглый стол,а на нём уже готов завтрак: хлеб в тарелке,масло,кувшин с молоком.
в центре картины мы видим девочку,делающую зар�дку,а потом она пойдёт в школу,потому что на заднем плане висит форма и пионерский галстук. позади девочки ещё не заправленная постель после сна,с пуховым одеялом и подушкой. на бледно -жёлтой стене висит тарелка с росписью гжель-птицы.между окнами старинного типа висит кашпо. веточки и листочки цветов переплелись и образуют красивую зелёную арку. дверь на открыта. с улицы комната наполняется разными звуками,настроением утреннего города.
картина светлая,радостная. мне она понравилась. от того,как начнётся твоё утро,так и пройдёт весь день!