Найдите средства выразительности в тексте : (1) помню, бродили мы по одному из кавказских ботанических садов. (2) на табличках были написаны мудреные названия: питтоспорум, пестроокаймленная юкка, эвкалипт, (3) уже не поражали нас к концу дня ни развесистость крон, ни толщина стволов, ни причудливость листьев.
(4)но вот мы вдруг увидели совершенно необыкновенное дерево, подобного которому не было во всем саду. (5)белое, как снег, и нежно-зеленое, как молодая травка, оно резко выделялось на общем, однообразном по колориту фоне.(6) мы в этот раз увидели его новыми глазами и оценили по-новому. (7)табличка гласила, что перед нами береза обыкновенная.
(8)а попробуйте лечь под березой на мягкую, прохладную траву, так чтобы только отдельные блики солнца и яркой полдневной синевы процеживались к вам сквозь листву.(9)чего-чего не нашепчет вам береза, тихо склонившись к изголовью, каких не нашелестит ласковых слов, чудных сказок, каких не навеет светлых чувств!
(10)что ж пальма! - под ней и лечь-то нельзя, потому что или вовсе нет никакой травы, или растет сухая, пыльная, колючая травка.(11) словно жестяные или фанерные гремят на ветру листья пальмы, и нет в этом громе ни души, ни ласки.
(12)а может, и вся-то красота заморских краев лишь не уступает и приближается к тихой прелести , левитановского, шишкинского, поленовского пейзажа?
(13) привыкли. (14) . (15)не знаем, чем владеем. (16)потому и тянет к черту на кулички, в так называемую экзотику. (17)а спросите у любого иностранца, он, не задумываясь, скажет, что самая экзотическая страна, несомненно, россия.
ответ:
hchcjgjgffyfdrcyctxrstfy