Можно наугад попробовать, либо списать другого выбора у тебя нет, если не учить, не понимать темы которые вы проходите на уроках то выбор только один списать, но есть одно но можно попросить учителя чтобы он объяснил тебе темы которые ты не понял за несколько дней до контрольной, ведь важно не сколько зубрëжка той же теоремы в геометрии например сколько еë понимание, можно нанять репетитора который не только сможет подтянуть твои знания но и дать базу для решения задач на контрольных и не только. Чтобы написать конторольную на 4 или 5 или хотя бы на 3 всë равно нужно учить и понимать. Можно сделать шпоры но учитель может это увидеть и поставить за это двойку для этого нужно уметь списывать. Если не умеешь то выход только один учить, практика ( решение задач + частое повторение умение применять знания) ну и конечно же постоянно задавать учителю вопросы если тебе что-то непонятно.
добраться до города ( 2 скл,Род.п),написал с ошибкой (1скл,Т.п),слетел с головы ( 1 скл,Р.п),приготовил брату( 2 скл.Д.п),,отплыл от берега (2скл,Р.п),ходить в школу (1 скл В.п), взобраться на крышу (1 скл.В.п), рассказать о зоопарке (2скл,П.п) радоваться солнцу(2скл.Д.п),плыть по озеру (2 скл,Д.п),прислушаться совета(2 скл,Р.п),гулять в парке(2 скл.П.п), дружить с природой (1скл.Т.п), нашёл за деревом(2скл.Т.п),находился за рекой(1 скл.Т.п),положил под подушку (1 скл.В.п),мечтал о полёте(2 скл.П.п) ,побывали в Москве(1 скл.П.п)
Можно наугад попробовать, либо списать другого выбора у тебя нет, если не учить, не понимать темы которые вы проходите на уроках то выбор только один списать, но есть одно но можно попросить учителя чтобы он объяснил тебе темы которые ты не понял за несколько дней до контрольной, ведь важно не сколько зубрëжка той же теоремы в геометрии например сколько еë понимание, можно нанять репетитора который не только сможет подтянуть твои знания но и дать базу для решения задач на контрольных и не только. Чтобы написать конторольную на 4 или 5 или хотя бы на 3 всë равно нужно учить и понимать. Можно сделать шпоры но учитель может это увидеть и поставить за это двойку для этого нужно уметь списывать. Если не умеешь то выход только один учить, практика ( решение задач + частое повторение умение применять знания) ну и конечно же постоянно задавать учителю вопросы если тебе что-то непонятно.
добраться до города ( 2 скл,Род.п),написал с ошибкой (1скл,Т.п),слетел с головы ( 1 скл,Р.п),приготовил брату( 2 скл.Д.п),,отплыл от берега (2скл,Р.п),ходить в школу (1 скл В.п), взобраться на крышу (1 скл.В.п), рассказать о зоопарке (2скл,П.п) радоваться солнцу(2скл.Д.п),плыть по озеру (2 скл,Д.п),прислушаться совета(2 скл,Р.п),гулять в парке(2 скл.П.п), дружить с природой (1скл.Т.п), нашёл за деревом(2скл.Т.п),находился за рекой(1 скл.Т.п),положил под подушку (1 скл.В.п),мечтал о полёте(2 скл.П.п) ,побывали в Москве(1 скл.П.п)