Nbsp; спишите текст, вставив пропущенные буквы, расставив недостающие знаки препинания. 1) если бы природа могла чувствовать к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то эта выпала бы на долю михаила пришвина. 2) жизнь пришвина пример того, как человек отрешился от всего наносного, навяза_ого ему средой, и начал жить только "по велению сердца". 3) в таком образе жизни заключается величайший здравый смысл. 4) человек, живущий "по сердцу", в согласи_ со своим внутренним миром, - всегда созидатель, обогатитель и художник. 5) неизвестно, что сделал бы в своей жизни пришвин если бы он остался агрономом (это была его первая профе_ия). 6) во всяком случае, он вряд(ли) открыл бы миллионам людей природу как мир тончайшей и светлой поэзии. 7) просто на это у него не хватило бы времени. 8) природа требуя пр_стального глаза и непр_рывной внутренней работы по созданию в душе писателя как(бы) "второго мира" этой природы, обогащает нас мыслями и облагораживает нас увиде_ой художником ее красотой. 9) простота говорит сердцу сильнее, чем блеск множество красок бенгальский огонь закатов кипение звездного неба и лакирова_ая р_стительность тропиков напоминающая мощные водопады целые ниагары листьев и цветов. 10) книги пришвина, говоря его же словами, - это "бесконечная радость постоя_ых открытий".(к. паустовский) : 1) среди предложений 1 - 4 найдите предложения с однородными членами. 2) среди предложений 1 - 8 найдите предложения с обособленным определением. 3) среди предложений 1 - 8 найдите предложения с необособленным определением. 4) среди предложений 5 - 10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. 5) укажите номер предложения с вставной конструкцией.
Чтобы хорошо учиться, надо быть человеком хорошо организованным. Необходимо стараться в течение дня выполнять то, что намечено. С начала сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжении всего года. Посоветуйте так же поступать и своим товарищам.
Сначала лучше сделать самые трудные уроки, несмотря на трудность их выполнения. За то останется свободное время на любимые предметы. Загляни в словарь, в справочную литературу. Это трудно, зато полезно. За то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. А выписывая во время чтения интересные мысли вы обогатите свой язык, разовьёте память. Впоследствии эти навыки вам пригодяться в жизни.
1)Как быть организованным человеком. Стиль речи повествование
2) Рассказать алгоритм (план) действий организованного человека.
3) Об.определения:
Хорошо организованным.
Трудные уроки
Об.обстоятельства:
Чтобы хорошо учиться.
Во время чтения интересные мысли.
4)
Произв.предлоги:
Несмотря;
Сначала.
Произ.союзы:
Также;
Зато.
Объяснение:
Пишем мягкий знак, или не пишем? (глаголы)
что делать? что сделать? если мы можем поставить таким образом вопрос, то мы пишем мягкий знак. (что делать? учиться) если не можем (что делает ? учит ся)- тогда мы НЕ пишем мягкий знак.
Пишем слово с "нн" или "н"?
Написание этого слова сейчас подведено под общее правило: с одной буквой н пишется прилагательное, образованное от бесприставочного глагола несовершенного вида: деланый ('неестественный'); с двумя н пишется причастие деланный: деланная мастером табуретка.
В течение или в течении?
В течение(и) всегда пишется раздельно (предлог: в течение года; предлог + существительное: в течении реки), слитное написание невозможно. В школе обычно предлагают запомнить написание 4 предлогов так: в течение, в продолжение (раздельно, на конце е), вследствие (слитно, на конце е), впоследствии (слитно, на конце и)
С начала или сначала?
Слитно пишется, если это наречие. Его можно заменить словами «в первую очередь», «сперва», «заново», «еще раз» и т.д. и задать вопрос «как?» или «когда?»
Раздельно пишется существительное «начало» с предлогом «с». К существительному можно задать падежный вопрос «с чего?».
Не смотря или несмотря?
Расшифровка схемы: — Когда «не смотря» применяется к зрению глазами, то пишется раздельно. Легко запомнить, ведь у человека два отдельных глаза. — Когда «несмотря» употребляется для невидимых понятий (его можно заменить на «не обращая внимания» или«невзирая»), то слово пишется слитно.
Так же или также?
Правописание слов «также» и «так же» зависит от того, какая перед нами часть речи. Правило такое: союз пишется слитно, наречие с частицей – раздельно.
Также пишем слитно, если можно заменить на "и (и я), тоже, кроме того, и ещё."
Так же - пишем раздельно, если можно заменить "таким образом", 'точно так", и перед "так же" стоит наречие или "же" можно переставить или опустить (выкинуть).
Зато или за то?
Зато, который пишется слитно, не предлог, а союз. И так, и так. Когда "зато" можно заменить "но", "однако" - пишется слитно. Когда "за то" это предлог и местоимение - раздельно.
Зато пишем вместе, если можно заменить на "но" или "однако".
Пишем раздельно, если "за то" - местоимение указательное с предлогом.
Объяснение:
Имя прилагательное может выступать в роли сказуемого чаще всего в следующих случаях:
1. Краткое прилагательное: Утро туманно. Туманно утро (не дождливо, не морозно... )
2. В качестве именной части в составном именном сказуемом: Утро туманное (здесь нулевая связка-глагол БЫТЬ, т. е ЕСТЬ, но мы так не говорим) , Утро было туманное.
Место расположения прилагательного по отношению к подлежащему значения не имеет, разве только предложение приобретёт иной смысловой оттенок.
Например наше озеро глубокое
Вода была холодная
Днём, даже под бьющим в упор солнцем, вода тут чёрная, без просвета…