Lerochka1998

29.02.2020 08:58 •  Русский язык

Номер 1) отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного языка. время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. номер 2) в одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. исправьте ошибку и запишите слово правильно. образ исчез трое ножниц пирог с повидлой крошечный домишко пятьсот пятидесятая страница номер 3) расставьте знаки препинания. укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. запишите номера этих предложений. 1) всю ночь грохотала гроза и ливень гремел по окнам и по крыше дома. 2) трактирщик то некоторым то отбегал в сторону и командовал. 3) летом дядюшка уходил либо далеко в горы либо к озеру и проводил там не меньше месяца. 4) у подножия этого холма бесстрашно и беззаботно сидят скрипачи и скрипачки и трогательно наигрывают классические мелодии. 5) великий курфюрст богоданной и светозарной земли обладал железной волей и необычным . номер 4) расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). уже (1) выйдя из университета (2) и (3) приготовляясь на свои две тысячи съездить за границу (4) иван фёдорович вдруг напечатал в одной из больших газет странную статью (5) обратившую на себя внимание даже неспециалистов. номер 5) расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую. номер 6) расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). когда визжит дверь (1) и басистые голоса (2) хижнякову кажется (3) что это пришли к нему и за ним (4) и он долго прислушивается (5) пока поймёт (6) кому принадлежит голос.