нужно написать краткое изложение Ещё в 1935 году М. Горький, впервые услышав рассказы Ираклия Андроникова их сразу высоко оценив
их, заметил, однако, что в письменной форме они многое теряют. И Горький настоятельно рекомендовал их
к записи на грампластинки.
Очень интересно и поучительно то, как Андроников
читает стихи на этих пластинках. В этом чтении он старается совместить достоинства «актёрской» и «поэтической» манеры и избежать их недостатков - монотонности чтения поэтов и актёрского «раскрашивания»
слов.
Звучание лермонтовского стихотворения у Андроникова обычно вправлено в рассказ об истории его со
здания, или общественном резонансе, им вызванном,
или об обстановке написания...
Особенно интересным мне показалось чтение стихотворения «Бородино». Это чтение для меня открыло не
которые новые оттенки в тексте более чем знакомом,
сняло с него неизбежную для такого рода хрестоматийность, обогатило живыми чертами как бы реально существовавшего рассказчика. Несомненно, что такое
«освежение» давно знакомых строк явилось результатом кропотливых изысканий учёного...
Дело в том, как рассказывает Андроников в специальном большом исследовании, посвящённом одному
только этому стихотворению, что ему удалось выяснить, от кого, когда и как мог слышать Лермонтов рассказ о Бородинском бое, почему выбрал для стихотворения рассказ артиллериста, какой конкретно редут
имел в виду и почему рассказчик, дядя, при всей конкретности отдельных черт является образом обобщённым...
В статье и в записи на пластинке «Бородино» Андроников детально анализирует сложную структуру стихотворения, которое именно благодаря лермонтовскому таланту кажется таким простым:
«Искусство Лермонтова так велико, что мы и не за мечаем, как сквозь речь солдата то и дело слышится
речь поэта: Леса синие верхушки... Солдат не сказал бы
так: это Лермонтов. Но строчка Французы тут как
тут — это солдат. Звучал булат, Носились знамена,
как тени — это опять речь поэта. Но без этой возвышенной лексики Лермонтов не мог передать вполне величие этого дня... Обе языковые стихии сплавлены так
органически, что мы и не замечаем, что дядя, оставаясь
всё время самим собой, говорит как поэт».
Все эти и многие другие соображения, догадки, знания о стихотворении содержатся в том, как читал его
Андроников. Очень тонко передаются в этом чтении
«медлительность отступления и стремительные атаки,
тишина ночного лагеря и грохот сражения».10
Совершенство чтения Андрониковым лермонтовских стихотворений заключается и в особой музыкальности — в чёткой ритмичности, в соразмерности чередований пауз, в мелодии произнесения слов и строк.
В тундре — весна. Солнце дружески подмигивает, посылая лучи света из-под низких облаков. Звенят большие(3) и малые ручьи, со стоном взламываются речушки в горах.
Вода всюду(1). Ступишь ногой в мох — и мох сочится. Тронешь мшистую кочку — и сверху появится вода. Станешь ногой на ледок — и из-под ледка брызнет вода. Сейчас вся тундра - это разрастающееся болото. Оно живёт, всхлипывает под сапогами. Оно мягкое, покрыто желтой травкой и весенним мхом, похожим на цыплячий пух.
Весна робко входит в тундру, оглядывается(4). Вдруг замирает(2) под напором холодного ветра, но не останавливается, а идёт дальше.
Разборы:
1) Большие(3) - им.прил, т.к:
Начальная форма - большой,
Постоянные признаки: качественное,
Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.
2) Всю-ду - 2 слога,
в [ф] - согл., парн.глух., парн.тв.
с [с'] - согл., парн.глух., парн.мягк.
ю [у] - гласн., ударн.
д [д] - согл., парн.звонк., парн.тв.
у [у] - гласн., безуд.
3) Весна робко входит в тундру, оглядывается
Подлежащее - весна, сказуемые - входит, оглядывается, обстоятельства - робко, в тундру
4) замирает
Приставка - за, корень - мир, суффикс - а, окончание - ет
В Македонии в 336 г. до н. э. после убийства Филиппа была провозглашена власть Александра.
В 335 г. до н. э. Александр Македонский предпринял северный поход для покорения отпавших фракийских племен. Армия одержала победу.
До Александра дошли слухи, что греческие города во главе с Афинами и Фивами отпали от Македонии. Но он решил вернуть Македонии сначала иллирийские племена и из Фракии пошел в Иллирию.
Александр двинулся с войском к восставшим Фивам и осадил их. Жители Фив были уведены в рабство, а город срыт и уничтожен. Такой оборот дела напугал другие греческие города, которые стали выражать покорность Македонии.
Отказ от расправ над Афинами был обусловлен политикой Александра, который не хотел портить отношения с греками в начале персидского похода.
После полного восстановления своей власти в Греции Александр стал готовиться к персидскому походу, который не удалось осуществить его отцу ? Филиппу.