НУЖНО НАЙТИ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВО ВСЕМ ТЕКСТЕ И НАПИСАТЬ СВЕРХУ ЧЕМ ОНИ ВЫРАЖЕНЫ Решили мы как-то с другом побродить по лесам. Дорожка, петляя, завела нас в самую глубь соснового бора.По пути, сладостно ахая, мы принимали душистые ванны: хвойную или настоянную на молодом дубовом листе, черемуховую, когда сходили в низину и нас окутывало пахучее белое облако; горьковатую, совсем горячую, когда дорожка выскакивала на обласканную солнцем поляну. К этим запахам стал примешиваться еще какой-то аромат, слышимый
не столько обонянием, сколько сердцем.Мы притихли, боясь спугнуть несомненно дорогое и желанное.Навстречу надвигалась болотная сырость, не растворить нежный запах отчетливо слышавшийся. Первая белая головка показалась из-под лопушка посреди дороги. Мы, не сговариваясь, наклонились над ландышем и не сорвали, а упершись лбами пристально рассматривали это земное и не земное чудо. Что дало ему несравненную красу? Может, изысканная форма и белизна колокольчика, похожего на крохотный чепчик, в который заботливая мать кладет головку младенца?
И мы поняли, что в этом ландыше отразилась вся красота наших лесов.

Бессоюзное предложение

1. Облака над морем потемнели, море повеяло прохладой.

2. Солнце припекло, теплое дыхание поднималось от влажной земли.

3. В поле шла жатва, листья на деревьях пожелтели.

4. Опустел сад, осыпались листья.

жаркое лето, наступила осень.

Сложносочиненное предложение

1. Солнце позолотило вершины деревьев, и они засияли нежным закатным светом.

2. По розовым кистям цветов деловито ползаю пчелы, а красивые бабочки порхают рядом.

3. Все вокруг притихло в ожидании грозы, но туча стороной.

4. На стол поставили букет цветов, и в комнате стало светлей и радостней.

5. Приблежался конец сентября, а холода еще не наступали.

Сложноподчиненное предложение

1. Путники увидели, что они находятся на маленькой поляне.

2. Лес наполняется звонкими голосами, когда восходит сонце.

3. Мальчик посмотрел на окно, на котором мороз нарисовал причудливые узоры.

4.Учитель объявил, что наш класс пойдет в поход.

5. Утром я увидел, что солнце светит ярко.

Объяснение:

Відповідь:

Перемена после урока(управление), посмотрев неприветливо(примыкание), почерневший от времени(управление), очень любопытный(примыкание), мечтать о чем-то(управление), занимательная книга(согласование), прибыть вовремя(примыкание), поездка на море(управление), его учебник(управление), увидел его(управление), удобное кресло(согласование), звонить ежедневно(примыкание), ручка двери(управление), моего брата(согласование), очень близко(примыкание), постукивать карандашом(управление), победивший спортсмен(согласование), победивший вчера(примыкание), с первого взгляда(согласование), каждый из вас(управление), распустившийся бутон(согласование).

Пояснення: