О ком и о чём рассказывает учитель? Назоий героев картии и их действия. как они поступают. Какие правила нужно знать, отправляясь в дорогу Составь рассказ.
Жили были союзы. они делились на сочинительные и подчинительные. сочинительные союзы дни и ночи напролёт только и делали, что сочиняли и не ставили себя лучше всех, а наоборот говорил, что все люди равны: это были союзы также, тоже,. ещё они любили узнавать новое и доказывать, это были союзы: однако, зато, либо. а подчинительные были высокомерные, они подчиняли себе другие союзы и они любили сравнивать себя с другими, это были союзы: точно, как, как бы, будто, будто бы. уних всегда была чель, это были: чтобы, когда, ежели. а были и ленивые подчинительные союзы, они всегда оправдывались: ежели если, когда бы. жили они, были мирными соседями, а ведь раньше, сотню лет назад они все жили вместе, не было ни сочинительных, ни подчинительных, просто один выскочка-союз объявил, что он лучше всех. и началась война. в конце этого боя объявили мир и союзы разделились на сочинительные, которые обожествляли доверие и не считали себя лучше кого-либо и подчинительные, которые любили только себя.
Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей вечнозелёные, как будто ели и сосны, освеженные холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами. антонимов-прилагательных здесь нет. в тексте за ним следует ещё одно предложение, где антонимы-прилагательные есть: устлана земля , разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника, и жёсткими, хрупкими в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов.мягкими/жётскими→качественные прилагательные
