Обращение 8 класс 1 вариант 1. среди предложений 5 – 7 найдите предложения с обращением. напишите номера этих предложений. (5)один раз, походив около бревенчатого домика, трифон петрович сказал, потирая руки: – (6)дай-ка я поправлю тебе, бабушка, крыльцо. – (7), родимый, — сказала поликарповна, — только чуднό мне что-то: пришёл, снял комнату, даже не поторговался, а теперь ты крыльцом моим занимаешься, будто и не чужие мы люди. 2. среди предложений 1 – 8 найдите предложение с обращением. напишите номер этого предложения. (1)на хуторе сон и тишина. (2)мы идём вдоль низкого забора. (3)такое чувство, словно и родился я здесь, и прожил здесь жизнь, и теперь возвращаюсь домой. (4)громко стучу в раму окна. (5)нечего спать, раз мы вернулись. (6)и сейчас же распахивается дощатая дверь. (7)панченко, ординарец мой, босиком стоит на пороге. – (8)заходите, товарищ лейтенант. 3. среди предложений 1 – 6 найдите предложение с обращением. напишите номер этого предложения. (1)всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)лена громова, пышноволосая красавица, закапризничала: – (3)слушайте, люди, меня уже достала эта ! (4)кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией: – (5)а кого она не достала! (6)этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией. 4. среди предложений 21 – 24 найдите предложение с обращением. напишите номер этого предложения. (21)через какое-то время лёшка задёргал дверь. – (22)кнабель, это ты стырил книгу? – (23)всё равно не , пока не дочитаю! — отчаянно сказал я, потому что расстаться с повестью о севастополе было выше моих сил. – (24)ну, только выйди, — нехорошим голосом лёшка. 5. в предложениях 27 – 31 найдите обращение. выпишите это слово. (27)семён петрович решил переменить тему: – (28)я надеюсь, что вы не будете против, если моя дочь что-нибудь споёт? – (29)это будет прекрасно, — томно сказала пожилая . (30)семён петрович повернулся к кате: – (31)катюша, давай-ка «соловья» 6. в предложениях 11 – 14 найдите обращение. выпишите это слово. (11)отворилась дверь, и вошла оксана в длинной новой кофте стиля «ретро». – (12)папа, ну скажи ей, — громко оксана. – (13)чего она мне нервы мотает? – (14)как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул корольков. 7. в предложениях 14 – 18 найдите обращения. выпишите эти слова. (14) она молча переводила глаза с портрета матери на (15)иоська смолк и насторожённо смотрел на не гостью. (16)яков тоже поднял глаза, и на лице его появилось уже знакомое динке выражение строгости. – (17)3дравствуйте, барышня! — сказал он, поднимаясь навстречу. – (18)3дравствуйте, яков ильич! — низко кланяясь оробевшая динка. 8. укажите цифры, обозначающие запятые при обращении. давайте-ка, (1) душенька моя, (2) мартын петрович, (3)найдем место для ночлега на сегодня, (4) затем и поужинаем. 9. укажите цифры, обозначающие запятые при обращении. вы, (1) мои любимые братья, (2) с этого момента можете отбросить все сомнения, (3) доверьтесь мне. 10.укажите цифры, обозначающие запятые при обращении. это, (1) уважаемые, (2) не лезет ни в какие рамки. потрудитесь, (3) будьте так любезны, (4) объяснить причину вашего отсутствия.

Окончание постройки существующего каменного храма относится к 1701 г. По преданию, он был построен калужским земским старостой Иваном Кирилловичем Коробовым. Название храма связано с топографическими особенностями города — слово «верх» на местном крестьянском наречии означало овраг, следовательно, прибавление «за верхом» означает «за оврагом».

Двухэтажный каменный храм с шатровой колокольней издалека привлекает внимание стройностью пропорций и богатыми архитектурными деталями. Он выполнен в стиле построек времен Алексея Михайловича или в стиле «московского барокко». Корпус и наружная отделка сохранились почти полностью. Храм пятиглавый, имеет форму полукорабля, высотой около 43 м, длиной чуть более 32 м, по бокам верхнего этажа — галереи, покоящиеся на четырех романских арках, через которые проходит свет в окна нижнего этажа. Галереи сначала были открытыми, но в конце 1776 г. покрыты кровлей, которая держится на пяти четырехугольных колоннах с каждой стороны. После Великой Отечественной войны галерея была полностью застеклена. На галереи и в храм второго этажа ведут с обеих сторон лестницы, перила которых образуют балюстраду из балясин с кубиками. Главный вход в нижний храм был «из-под колокольни», о чем свидетельствует арка в первом ярусе колокольни, ныне заложенная.

Наружные стены верхнего храма украшены крестами. Храм обведен зубчатым поясом в пять кирпичей на угол. В стенах верхнего храма есть голосники. Кровля храма четырехскатная, увенчанная пятью главками. Кокошники в верхней части фасадов четверика укреплены раковинообразными вставками. Просторный алтарь сохраняет традиционную трехапсидную форму, но более сглаженную. Отделка дверей как в нижнем, так и в верхнем храме, выполнена в русском стиле из мячковского камня. Двери остаются в неприкосновенности, раскрашенными, как были.

Верхний этаж занимает всего один придел — во имя Воздвижения Креста Господня. В нижнем этаже 3 придела: главный — во имя великомученика Георгия Победоносца, южный — во имя иконы Божией Матери «Утоли моя печали» и северный — во имя Иоанна Предтечи. Южный и северный приделы в нижнем храме были устроены в 1824 г. Верхний храм расписан, как показывает надпись в алтаре и на стенах, в 1766-1767 гг. В 1880-1881 гг. она была промыта и подновлена, с сохранением древнего канона. Позднее ее также неоднократно подновляли, так что сейчас трудно судить о качестве росписи 20-х гг. XVIII в. Нижний храм был расписан в начале XX в. Трапезная часть нижнего храма вновь расписана в 1999 г. иконописцами Калужской епархии.

Пятиярусный иконостас верхнего храма относится к 1770-1780 гг.  Большинство икон в иконостасе верхнего храма, были написаны специально для него. В нижний же храм, по окончании строительства каменного собора, иконы для трехъярусного иконостаса были перенесены, по преданию, из прежнего деревянного храма. И если судить по двум реставрированным иконам нижнего храма — великомученика Георгия Победоносца и великомученицы Параскевы Пятницы, датируемым специалистами концом XVI — началом XVII вв. — то это предание можно считать достоверным.

- Здравствуйте Илья !

- Здравствуйте !

- Почему вы выбрали именно тяжелую атлетику ?

- Этот вид спорта мне понравился больше всего.

- Не тяжело ли в этом спорте ?

- Да бывает тяжело, но я справляюсь.

- Вы олимпиский чемпион, в чем секрет ?

- Секрет в том что, я усердно трудился.

- Вы гордитесь собой ?

- Ну что за вопросы, коначно же, да я горжусь собой.

- Вам нравиться эта слава вокрук вас ?

- Ну конечноже, да.

- Мне было приятно с вами разговаривать. На этом наше инретвью заканчивается. До свидания. До скорых встреч.

- До свидания ! Всего хорошего.