Обратите внимание на действия фельдшера («берёт козью ножку,минуту смотрит на неё вопросительно, потом кладёт и берёт щипцы»). о чём эти действия рассказывают читателю? о чём говорит фельдшер на протяжении всей процедуры с зубом? какова его речь? много ли слов в его лексиконе? какой можно сделать вывод о его культуре, его умении? !

Прибивать, приближаться, прибайкальский, прибежище, прибавлять, прибрежный, прививать, привалиться, привести, привертеть, привязать, привокзальный, притормозить, привлекательный, привязчивый, привыкнуть, пригибаться, придвинуться, приземлиться, придорожный, придираться, приехавший, призадуматься, прижечь, прикладывать, прикатить, приклеить, прикаспийский, прилеплять, приложить, принарядиться, приодеться, приписать, приоткрыть, приподнять, припрыгивать, присоединиться, приютить, пришпилить, притвориться, притихнуть, приумолкнуть, пристроить, притопнуть.  

С самого рождения человек начинает меняться. Время руководит каждым изо дня в день. С каждым днём мы растём и меняемся, узнаём что-то новое, развиваемся. Каждый день для нас- это время, чтобы узнать больше информации и запомнить это. Многие задают вопрос: "Формирует ли время человека?"
Давайте сделаем вывод:
Когда ты родился, не знал ни одного слова. Со временем, ты научился говорить слово "мама", позже "папа". Ты узнавал новые слова, но не сразу, а лишь со временем.
Позже, ты научился ходить, хотя раньше даже не предполагал, зачем нам нужны ноги. Ты вырос, научился говорить, ходить, писать и читать. Ты пошёл в школу и до сих пор думаешь, что знаешь абсолютно всё. Но это вовсе не так! Со временем ты узнаешь ещё больше и будешь гораздо умнее и мудрее. Расти, развивайся и помни, время руководит нами.