Образец. Надменные шведы; двинулись на арино
• Восстанови текст, опираясь на выписанные словосо-
четания. Запиши.
• Сверь получившийся текст с текстом учебника.
е 278
Рассмотри репродукцию картины А. Саврасова
«Грачи прилетели». Поделись своими
первыми впечатлениями. Прочитай описание
картины.
Пришла весна. Голубеет небо. Снег потемнел. Лежат те-
ни. Блестит лужа.
Белеют березы. Чернеют гнезда. Кружатся птицы. Они
прилетели.
Приютилась церковь. Раскинулись Картина ра-
дует.​

Тяжёлая телекинетика.
2345 год. Проходит всемирная олимпиада по управлению мыслями. Люди научились с мысли достигать высоких спортивных результатов. С неё они научились поддерживать тело в прекрасной физической форме, не прибегая к различных тренажёров. Появилось много хороших тренеров по физической телекинетике и было решено создать особую Олимпиаду, где все спортивные дисциплины подразумевают использование физической силы мысли. Учёные обратили внимание, что тело может само принимать соответствующую форму для достижения того или иного спортивного результата с силы мысли. В итоге бегуны-спринтеры, например, стали сильно отличаться от их исторических предков в далёком 2013 году. Если сравнить их грудные клетки, то разница была более чем в два раза. Мысленно люди всегда мечтали преодолеть 100 м за 5 или 4 и даже 3 секунды, что вылилось в то, что они стали похожи на монстров бега. Сейчас результат в 5 секунд в телекинете считается очень низким. Стремятся к 4 секундам. Итак, дисциплина Тяжёлая телекинетика. На штанге 1050 кг. Ее нужно поднять вверх и удержать 5 секунд. Объявляют имя. Слышится рёв атлета. А затем появляется и сам он. Это монстр, монстр мысли. У него рост 2 метра, а в плечах - ширина 1.5 метра, он бьёт себя в грудь, как берсерк, глаза уже затуманились. Теперь ему нужно сосредоточиться, телекинез должен набрать силу. Затем раздаётся ещё раз громких рёв. И вот - рывок, штанга над головой, это тонна весу, а теперь надо встать. И он встал, да, и держал её над головой. Затем бросил её на пол. Зрители кричат. Судьи зачли результат. Атлет поклонился и ушёл. К штанге подбежали ассистенты, чтобы установить новый вес.

Подкину сразу сочинение, а не план)

Могу подсказать, что выражение это объясняется как, что если ситуация требует прямого, простого решения, то не стоит мудрить, усложнять задачу, а идти по прямой. А то ведь можно таких дров наломать. например, ученик стоит перед выбором сделать ему домашнее задание и пойти гулять, или не делать его, а потом на следующий день в школе списать его у одноклассника, при этом его чем - нибудь угостив. Проще сделать все самому и пойти гулять, а не ломать голову и не нахватать проблем завтра в школе. ( Просто мысли, я думаю у вас получится немножко подумать и дальше развить мысль, удачи).