Образуйте из числительных три шесть восемь принадлежащие к разным частям речи. укажите их морфологические признаки. составьте и запишите с ними три-четыре предложения.
Для всех был вроде бы обычный школьный день.Но не для ( номер товего класса и буква).Учительница (имя училки которая задала это) предложила детям бесплатно отправится на экскурсию, а именно в Египте посмотреть пирамиду Хеопса, потом на Александрийский маяк, и, потом на Пизанскую башню. Многие в классе удивились, ведь, не может быть такого!Но, все оказалось в заправду.Учительница щелкнула пальцами и в одно мгновение весь класс оказался в самолете, который возил их по всем достопримечательностям.Вдруг, я проснулся(лась), и поняла, что это был сон!
Я маленькая звёздочка и мне просто надоело висеть в небе, я спустилась на землю, и решила там пожить, было трудно но я справлялась, добывала еду, разводила костёр и всё такое, в конце концов меня подобрал один маленький мальчик из следопытов и подобрал. Я была с ним где-то то три дня пока за мной не спустились родители. Когда мальчик шёл я увидела свою семью и она закружилась над его головой. Я хотела с мальчиком уйти домой но потом прилетела ещё больше звёзд. Мне было скучно без своей семьи. И я полетела обратно домой. Дома было мне лучше всего!
Многие в классе удивились, ведь, не может быть такого!Но, все оказалось в заправду.Учительница щелкнула пальцами и в одно мгновение весь класс оказался в самолете, который возил их по всем достопримечательностям.Вдруг, я проснулся(лась), и поняла, что это был сон!