объяснить пунктуацию Снег как бархат.
Снег, как бархат, покрывает землю.
Снег мягкий, как пух, бесшумно ложился на город.
Надо беречь родную природу как зеницу ока.
Зимний лес встречает меня как старого знакомого.
Снег все сыпался, словно стеклянный дождь падал с неба.
​

Утро. Первый луч стремительно заглянул ко мне в оконце. Он пришёл поведать мне о новом дне. Волей не волей я встаю с кровати и подхожу к окошку, открываю его и впускаю новый день. В комнату сразу же врывается ещё прохладный легкий ветерок. Свежо. Красиво. Солнечно. Росинки, словно маленькие жемчужинки ещё сверкают радостно в сочной зелёной траве. Пташки поют трели и летают пёстрые бабочки-красавицы. На душе хорошо, радостно. Чувствуешь заряд энергии и прилив сил. После такого прекрасного утра, обязательно останется хорошее настроение на весь день. Люблю встречать летнее утро.

Примыка́ние — одна из разновидностей подчинительной синтаксической связи (наряду с согласованием и управлением), не проявляющаяся в обусловливании главным словом определённой формы зависимого, поскольку зависимый элемент неизменяем, и выражаемая лишь порядком слов и интонацией.
Согласова́ние — одна из трёх основных разновидностей подчинительной синтаксической связи (наряду с управлением и примыканием). Заключается в уподоблении зависимого компонента господствующему в одноимённых грамматических категориях .
Управле́ние в лингвистике — вид синтаксической связи в словосочетании (наряду с примыканием и согласованием), при которой главное слово требует постановки зависимого в определённой словоизменительной форме (а не совпадающей с формой главного слова, как в ситуации при согласовании). Например, в русском языке глагол «хотеть» требует использования существительного в родительном или винительном падеже: «хотеть исполнения желаний», «хотеть книгу», а глагол «мечтать» — в предложном с предлогом о(б): «мечтать об исполнении желаний». Другими примерами могут послужить глаголы, давшие названия падежам.