Объясните написание выделенных слов. 1. Причем здесь старший брат, когда проступок совершил младший? 2. При том доме находится большой сад. 3. От чего вы отказываетесь: от прогулки в лесу или от купания в реке? 4. О человеке нужно судить по тому, что он делает для других. 5. Непонятно, почему до сих пор его нет. 6. По чему вы судите о предстоящей перемене погоды: по направлению ветра, по полету птиц или по другим признакам? 7. Один рассказывал разные небылицы, другой повторял то же. 8. Старший брат занимается хорошо, младший учится так же. 9. Почем сейчас свежие огурцы? 10. Вместо музыкальных инструментов для оркестра использовали всякую утварь, били по чем попало. 11. Все зависит от того, что скажет врач. 12. Девушка работает и притом учится. 13. Итак, все ясно. 14. Поступали и так и сяк.

​

Определите подчинения в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными.

А) Если бы мне иметь сто жизней, они не насытили бы всей жажды познания, которая сжигает меня.

СПП с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных

Б) Лиза объясняла, что она всем сердцем предана театру и что она хотела бы умереть на сцене.

СПП с однородным подчинением придаточных

В) Он остановился у киоска, который расположился на пересечении таких улиц, каких уже не бывает в новых районах.

СПП с последовательным подчинением придаточных

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, безличным.

1) Как же у них празднуют свадьбу?

2) Играйте, дети, растите на воле, чтобы радовать нас.

3) Он рассказал, что у ребёнка поднялась температура.

4) Не садись не в свои сани: будешь жалеть.

5) Нас предупредили, что её лихорадило.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, которое является определённо-личным предложением.

1) И чего тебе дома не сидится?

2) Нас предупредили, что похолодает.

3) Бывало, он ещё в постели: к нему записочки несут (А.С. Пушкин).

4) Нам важно, что напишешь о своём визите.

5) Комната, в которую войдёшь, будет казаться слишком большой.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, которое является неопределённо-личным предложением.

1) Любуюсь видом штормящего моря.

2) Он спросил, принесут ли газеты.

3) Учитель разрешил, чтобы Виктор пришёл завтра.

4) Пётр Иванович увидел, что вечереет.

5) "Слова больше от меня не услышите!" ‒ сказал сержант.