Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились помериться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.
— Посмотри, — сказал Ветер, — как я налечу на него: мигом сорву с него плащ. Сказал это и начал дуть, но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.— Видишь ли, — сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, — лаской и добротой можно сделать гораздо больше, чем гневом.
1. Определите тему текста. [1]
2. Определите тип речи текста. [1]
3. Почему солнцу удалось снять плащ с путешественника? [1]
4. В какой композиционной части текста отражена основная мысль текста? [1]
1) во вступлении
2) в основной части
3) в заключении.
5.Определите верное утверждение. [1]
1) Путешественник поспорил с ветром о том, что ветер не сможет сорвать плащ.
2) Ветер был самоуверенным и очень сердитым.
3) Путешественник разозлился на жаркое солнце и поэтому снял плащ.
6.Сформулируйте основную мысль текста. [1]
ОБРАЗЦЫ РАЗБОРОВ
Над ОМРАЧЁННЫМ Петроградом
Дышал ноябрь осенним хладом.
ПЛЕСКАЯ шумною волной
В края своей ограды стройной,
Нева металась, как больной
В своей постеле беспокойной.
Уж было поздно и темно;
СЕРДИТО бился дождь в окно,
И ветер дул, печально воя.
(А. С. Пушкин)
(Над) омрачённым (Петроградом) – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по его действию: над каким Петроградом? омрачённым.
Н. ф. – омрачённый.
II Морфологические признаки: постоянные – страдательное времени, совершенного вида, невозвратное; непостоянные – в полной форме, множественном числе, именительном падеже.
III (Над каким Петроградом?) омрачённым (подчеркните волнистой линией, так как это определение).
Плеская – особая форма глагола, деепричастие.
I Обозначает добавочное действие предмета: металась что делая? плеская.
Н. ф. – плескать.
II Морфологические признаки – невозвратное, несовершенного вида, непереходное, неизменяемое слово.
III (Как, каким образом металась?) плеская шумною волной в края своей ограды стройной (подчеркните линией точка-пунктир весь деепричастный оборот, так как это обстоятельство).
Сердито – наречие.
I Обозначает признак действия: как, каким образом бился? сердито.
II Морфологические признаки – неизменяемое слово, образа действия.
III (Как бился?) сердито (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство).
1. роль материнской любви для человека.
Материнская любовь это самая чистая и настоящая любовь, которая есть на этом свете. Любовь проявляется в заботе, ласке матери к своему ребенку. Это любовь, которая практически не требует отдачи. Мама не найдет себе другого ребенка если свой не будет ее любить. Хотя не любить маму очень сложно. Такое бывает только в редких случаях. Мама даже при самой страшной ссоре будет переживать за своего ребенка. Для женщины важно испытать такие чувства хоть раз. Мама любит своего ребенка не зависимо от здоровья, внешности, характера. Просто невозможно не любить своего ребенка, которого ты девять месяцев носила около сердца. Мать всегда будет на стороне своего ребенка, даже если он совсем не прав. Для мамы ее ребенок всегда будет самым лучшим. Материнская любовь не имеет границ и ее очень сложно описать словами.
моей жизни мама занимает самое первое место. Она всю мою жизнь поддерживает меня и никогда не обвиняет. На всех конкурсах она приходила, чтобы поддержать меня. Когда она была рядом, мне становилось намного легче, и я не волновалась. Даже если у меня что то не получалось то она всегда гордилась мной и говорила что я лучше всех. Я очень благодарна мама за ее любовь, которую она показывает мне каждый день. Мама всегда спрашивает, как у меня день, какие оценки я получила, что делала после школы. Даже если она очень устала и хочет отдохнуть, то она все равно послушает мой рассказ о сегодняшнем дне. Я точно знаю, что если мне понадобиться , то я могу обратиться к маме, и она всегда мне сможет и дать совет.
Объяснение:
удачи. если мой ответ был полезен то поставь лайк и лучший ответ если не сложно