Огэ 9.1 напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из учебника языка: "разговорные фразеологизмы употребляются в художественной и публицистике для усиления выразительности, для живости и образности высказывания. "
Сочинение "Приключение Глагола".Нужно составить сочинение на тему приключение глагола должно начинаться вот так Жил был глагол..случилось это несколько лет тому назад,за Уралом.Как-то раз всентябре ,шёл я по тайге.Хорошо было идти ,думать.Иду себе ,и вдруг вижу сидит и плачет чей-то ребёнок,но я же с серцем дай-ко думаю Подхожу я ближе и вижу что ребёнок без лица иговорю--ой.а вы кто-сказал я.-Яглагол .-отвечает незнакомец-путешествую по свету ,недавно был в крыму потом в германии а сейчас как только пришёл сюда .то и лицо потерял*-стыдился...-Отчего это ты глагол стыдился(.А..-Пойми у вашем селе есть мальчик Дима Петров который очень ленивый ...А когда я к ним пришёл они меня начали обвинять почему это я глагол не заставлю его работатьЯ им отвечаю я просто путешественник я не могу его заставить работать,ему этого нужно захотеть.-*ответил он
1)Использование повтора: Еде – еду в чистом поле;
2) соединение спрягаемой формы частицы давай, давайте в сочетании с инфинитивом: Давай со мной бороться:
3) глаголы пойти, взять в форме любого числа и лица с союзом да, да и в роли частицы: Пойдём кинемся в ноги моим родителям;
4) глагол знать в пост- или препозиционным употреблении в значении частицы: А он знай лапти плетет;
5) возвратное местоимение себе в роли частицы в Д.п.: А он сидит себе читает;
6) конструкции типа: дочитать то я дочитал, вернуться то я вернулся (чувствую, где – то тут запятая д/б!
7) верь – не верь, а делать нечего;
8) лежмя лежит, бегмя бежит
9) вот так, куда, да как: Вот так приехал я;
10) обычным осложнением сказуемого использование фазового или модального глагола: Он снова захотел начать учиться.
Объяснение:
Извини, что не мои мысли, просто тут все написано гораздо доступнее.