Опишите, что вы видите утром (вечером, ночью, днём) из окна вашего дома. Подумайте, какую основную мысль вы будите раскрывать в вашем , как его лучше построить, какие языковые средства вам в этом. P.s. ток напишите норм и не с инета

Летучая (какая?); всю (какую?); лесными (какими?); майских (каких?); ночных (каких?) — определение, подчёркивается волнистой линией.
Мышь (что?) — подлежащее, подчёкр. 1 чертой.
Ночь (что?); бабочек, жуков (что?) — дополнение, подчёрк. пунктиром.
Порхает (что делает?); ловит (что делает?) — сказуемое, подчёрк. 2 чертами.
Над речками, полянами (где?) — обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой.
И — союз, берётся в овал.
(Повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено однородными сказуемыми, однородн. обстоятельствами, однородн. дополнениями) Схема: [—=, =.]

 Кто-нибудь задавал себе вопрос, что он сделал бы, если б он стал полицейским? А я вот задавал. И вот что мне кажется.
  Разумеется, полицейский – это тяжелая и опасная работа. Столько преступников, столько нарушений – не каждый справится! Но, зато какая отдача со стороны благодарный лиц! И самому приятно кого-нибудь и душа радуется – есть добро на этом свете и я этому добру Но что бы я делал, если бы был полицейским? Ну, для начала выполнила бы всю бумажную волокиту. Да, скучно, но кто, если не я? И само собой, и различные спец. задания, и просто банальная кража в магазине – со всем постараюсь справиться, все сделаю правильно, справедливо и идеально.