Определите, какой тип речи представлен в предложениях 24–25 текста. Запишите ответ. Текст 2 (1)Овстуг… (2)В юности я знал только то, что это имя принадлежит имению, в котором родился Фёдор Иванович Тютчев. (3)Знал, что будущий поэт в детстве проводил там все летние месяцы, а потом бывал в Овстуге лишь наездами, постоянно живя за границей или в Петербурге. (4)Став фронтовым корреспондентом во время Великой Отечественной войны, я волею судьбы оказался под Брянском. (5)Мой напарник Саша, журналист местной газеты, влюблённый в свой край, готов был часами говорить со мной о Брянске и его окрестностях. (6)Вот и теперь, отвлекаясь от проблем, заговорили мы об Овстуге. — (7)Там сохранилось что-нибудь? — (8)Дома господского давно нет. (9)А парк оставался. (10)Вековой. (11)Дуб, липа, тополь. (12)Если только немцы не вырубили. (13)Вот возьмут наши войска Брянск — съездим, поглядим. — (14)Тютчев-то сам в Овстуге мало бывал. — (15)Да, но всякий раз, даже приезжая на день-другой, писал под родным кровом стихи. (16)Натоскуется в чужих краях, доберётся до старой усадьбы, и тут его обязательно осенит. (17)Природа, окружавшая нас в эти дни на Десне, даже израненная и опалённая, была необыкновенно поэтична. (18)Пересвистывались птицы. (19)Река поблёскивала, озарённая осенним солнцем. (20)И в сознании моём начинали звучать тютчевские строки, написанные неподалёку, в Овстуге: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…» (21)Много позднее, перечитывая стихи и письма Тютчева, я часто вспоминал свой разговор с Сашей. (22)Ведь, правда, если сложить воедино все месяцы, недели, дни, проведённые поэтом под кровлей отчего дома, составится лишь малая часть его долгой жизни. (23)Как известно, более двух десятилетий по долгу дипломатической службы провёл он в разлуке с Россией. (24)Но тихая усадьба, где Тютчев впервые увидел деревья, небо, птиц, где приставленный к четырёхлетнему мальчику «дядька» Николай Хлопов открывал своему питомцу обаяние русской природы и щедрость родной речи, — весь этот укромный угол в дальнем уезде навсегда остался для поэта воплощением России. (25)Многоцветный поток детских впечатлений не иссякал на чужбине, а, наоборот, разрастался.
1.По дороге шла баба,грохочущая чем-то железным.
2.Травинка,колышущаяся на ветру, так нравилась Ване.
3.Человек,проходивший мимо меня, случайно споткнулся
4.Увлечённый игрой,Дима не заметил, что уже стемнело
5.Мяч,закаченный под машину, никто не смог достать..
6.Дерево,сломанное грозой,упало на землю и загородило дорогу к дому.
7.Кукла,подаренная мне на день рождения,умела хлопать глазами.
8.Разбитая ваза лежала на столе.
9.ПодходяЩий по размеру болт наконец-то был найден( прич.) .
10.Манящий своим ароматом пирог стоял на подоконнике.
11.В зоосаде висела табличка:"Осторожно! Это плюющийся верблюд!"
12.Уставший папа сел в на диван .
13.Стол,купленный на аукционе,был доставлен вовремя.
14.Поезд,следовавший до Москвы, остановился в Туле..
15.Кружок,организуемый Мишей, начал работать в июне.
1. Мать подошла к девочке и ласково спросила.
-Как тебя зовут , девочка?
2. Девочка чуть слышно ответила: Валя.
3. Валя, Валентина, Валентинка задумчиво повторила мать.
4. -Вот у меня ещё одна дочка появилась: сказала Дарья.
5. Таиска сказала Валентинке.
- Пойдём посмотрим как гонят на пастбище скот?
6. -А корова не забодает робко?: Спросила Валя.
7. -Мы сзади пойдём!: успокоила её Таиска.
8. -Бык! : громко закричала Таиска и бросилась к дому.
9. -Убегай! : кричала ей Таиска.
10. Девочка закричала отчаянно:
-Мама, мама.
( По Я. Воронковой. )