Определи, к каким группам относятся предложения
1)с личными местоимениями
2)с безличными местоимениями
Мы вышли из дома

Будет тепло

Кружится стая птиц.

Около реки дышится легко.

Стемнело.

Только бы не похолодало.

Медленно выплывает солнце.

Скоро будет светать.

Повеяло ветром с реки.

​

Дорогия друзья! Вот я вам принес чистящие средство Комет! Как думаете зачем? Не для унитаза, конечно. Вот я вам предлагаю почистить им зубы. Спрашиваете зачем? А вот для чего. Это суперское средство, убивает 99,9% микробов. Как вы знаете, у нас во рту очень много микробов. Не бойтесь, с вами почтм ничего не будет. Нет зубы не упадут, язык не отвалится. А только во рту будет немного пощипывать. И белое все там будет. Вот вы все видели рекламу, где comet убивает микробов, и они даде не успивают убежать. Так же будет с вашими микробамм. Вот инструкция: 2 раза в дент, утром и вечером полоскать супер средством утром и вечером. Только после этого ничего не есть и не пить. Если вам станет плохо, не беспокойтесь. Это добрые микробы сражаются со злыми. Чистите comet, и рот скажет вам

В  стране  Морфологии  жили – были  Части  речи.  Имена  существительные,  прилагательные,  числительные,  местоимения, глаголы,  наречия  были  знатными  особами  и  жили  в  городе.  А  предлоги,  союзы  и  частицы  были  сельскими  жителями.  В  глухом,  дремучем  лесу  обитали  междометия  и  звукоподражательные  слова.                              Однажды  самостоятельные  части  речи  отправились  на  прогулку  в  лес.  Они  гуляли,  собирали  грибы,  ягоды  и  не  заметили,  как  наступил  вечер.  В  лесу  раздавался  чей-то  шепот,  шуршание,  шорох.  Части  речи  очень  испугались.  Имя  существительное  закричало:                                -Караул,  кошмар,  ужас!                                                                                      Имя  прилагательное  спряталось  за  имя  существительное,  потому  что  они  всегда  были  неразлучны.  Глагол  начал  задавать  вопросы:                                                                   -Что  же  нам  делать?  Что  же  с  нами  будет?  Кто  нас Наречие  горько  заплакало,  тихо  повторяя:                                -Это  ужасно,  это  печально…                                                         Шум  в  лесу  усиливался,  так  как  междометия  и  звукоподражательные  слова  решили  еще  больше  напугать  самостоятельные  части  речи.  А  их  уже  охватила  паника.                                                                                                        Вдруг  на  лесной  полянке,  где  собрались  наши  бедолаги, показались  огоньки  фонариков.  Это  были  служебные  части  речи,  которые  жили  неподалеку  от  леса,  в  маленькой  деревушке.  Их  разбудили  крики  в  лесу,  и  они  отправились  на  выручку  наших  героев.  Предлоги,  частицы  и  союзы  показали  дорогу  испуганным  горожанам  и  вывели  их  из  леса.  Служебные  части  речи  пригласили  самостоятельных  к  себе  в  гости,  напоили  их  чаем  с  малиновым  вареньем  и  угостили  вкусными  пирожками.   С  тех  пор  самостоятельные  и  служебные  части  речи  подружились  и  стали  приезжать  друг  к  другу  в  гости.    А  междометия  и  звукоподражательные  слова  перестали  всех  пугать,  но  остались жить в лесу.