Определи передачи чужой речи. Знаки препинания не расставлены. Запиши предложения, расставляя соответствующие знаки препинания.
Мы с ребят куда они едут

1. Родина - наша колыбель героев. (подлеж. и сказ., выраж. существ. в им. падеже + нулевая связка между ними)
2. Аврал - это значит общая работа. (перед словом "это")
товарища - себя подлеж. и сказ., выраж. инфинитив.)
4. Дважды два - четыре. (подлеж. и сказ., выраж. количественными числительными в им. падеже)
5. Отец - мой учитель. (подлеж. и сказ. выраж. существ. в им. падеже + нулевая связка между ними + внесение ясности в предложение)
6. Сердце не камень.
7. Утро тихо, радостно и молодо. (однородные члены предлож.)
8. Он порча, он чума, он язва здешних мест. (разные части предлож.)
9. Река точно море.
10. На сцене два стула и ствол.

106 слов

Объяснение:

Как пережить то, что тобой владеют?

Самое главное что меня успокаивает это то, что я приношу пользу, каждому из своих владельцев. Ребенку, потерявшемуся по дороге домой, возможностью связаться с родителями. Я могу пригодиться старушке, которая страдает от одиночества и нуждается во внимании соседки. Еще, моя самая романтичная функция это строить отношения и связывать любящих друг друга людей. Передавать поцелуи, объятья, ласковые и теплые слова, пусть виртуальные, но такие необходимые. Ведь со мной и встречи ждать веселее, и время скоротать не так уж и сложно, и радость передаваемая через меня питает меня и вдохновляет. И я понимаю, мною не владеют и не пользуются, я часть современного мира.