Привет! Чтобы определить падеж, нужно знать не только вопросы, но и вс слова. Также, для удобства, можно поставить к данному вопросу другое слово. Например: мы получили подарок. Получили (что?) подарок - получили (что?) берёзу. Слово "берёзу" - Винительный падеж, значит и слово "подарок"
1. Сижу (без чего?) без дела - Родительный падеж.
2. Сел (за что? ) за парту - Винительный падеж.
3. Вышел (из чего?) из дома - Родительный падеж.
4. Письмо (от кого?) от деда - Родительный падеж.
5. Книга (для кого?) для учителя - Родительный падеж.
6. Прочитал (про что?) про животных - Винительный падеж.
7. Уехал (во что?) в поле - Винительный падеж.
8. Остановиться (у кого?) у друзей - Родительный падеж.
9. Спрятаться (под что?) под диван - Винительный падеж.
10. Подарок (от кого?) от отца - Родительный падеж.
В.А.Каверин размышляет над проблемами нравственного выбора,его мотивами. Проблема нравственного выбора человека актуальна и сегодня.Автор иллюстрирует свои рассуждения на примере непростой ситуации между двумя лирическими героями в период второй мировой войны. В произведении одному из разведчиков необходимо уничтожить немецкую дальнобойную батарею:”...подорвать ее и самим подорваться…”. Герои решили выбрать бойца путем жребия:”...вернется тот,кто вытащит целую спичку…”. Разведчик Тумик взял в обе руки две целые спички и специально предложил своему сослуживцу Корневу тянуть жребий первому,понимая,что у него были жена и сын. Таким образом, Тумик совершил осознанный нравственный выбор путем самопожертвования и товарища ради целостности его семьи. Писатель считает,что, совершая нравственный выбор,человек думает прежде всего об окружающих его людях. Нельзя не согласиться с позицией автора. Действительно,такой поступок может демонстрировать человек, имеющий добрые намерения. Попробую аргументировать свою точку зрения примерами из художественной литературы. Справедливость вышеуказанного тезиса подтверждает произведение А.М.Адамовича”Немой”.В нем писатель поднимает проблему проявления нравственности в тяжелых военных условиях.Главный герой рассказа Франц получил приказ сжечь дом в белорусской деревне,в которой он жил.Но он не смог убить маленькую девочку Полину и ее мать и вместе с ними спрятался от нацистов в погреб.Франц совершил осознанный нравственный выбор в пользу окружающих. Мое согласие с авторской позицией можно обосновать,обратившись к роману М.А. Булгаков “Мастер и Маргарита”.В нем главная героиня книги Маргарита согласилась на сделку с дьяволом ради возлюбленного Мастера,также пожертвовав собой. Таким образом,совершая действительно нравственные,глубокие и чистые поступки,люди заботятся об окружающих их людях.
Привет! Чтобы определить падеж, нужно знать не только вопросы, но и вс слова. Также, для удобства, можно поставить к данному вопросу другое слово. Например: мы получили подарок. Получили (что?) подарок - получили (что?) берёзу. Слово "берёзу" - Винительный падеж, значит и слово "подарок"
1. Сижу (без чего?) без дела - Родительный падеж.
2. Сел (за что? ) за парту - Винительный падеж.
3. Вышел (из чего?) из дома - Родительный падеж.
4. Письмо (от кого?) от деда - Родительный падеж.
5. Книга (для кого?) для учителя - Родительный падеж.
6. Прочитал (про что?) про животных - Винительный падеж.
7. Уехал (во что?) в поле - Винительный падеж.
8. Остановиться (у кого?) у друзей - Родительный падеж.
9. Спрятаться (под что?) под диван - Винительный падеж.
10. Подарок (от кого?) от отца - Родительный падеж.
Попробую аргументировать свою точку зрения примерами из художественной литературы. Справедливость вышеуказанного тезиса подтверждает произведение А.М.Адамовича”Немой”.В нем писатель поднимает проблему проявления нравственности в тяжелых военных условиях.Главный герой рассказа Франц получил приказ сжечь дом в белорусской деревне,в которой он жил.Но он не смог убить маленькую девочку Полину и ее мать и вместе с ними спрятался от нацистов в погреб.Франц совершил осознанный нравственный выбор в пользу окружающих. Мое согласие с авторской позицией можно обосновать,обратившись к роману М.А. Булгаков “Мастер и Маргарита”.В нем главная героиня книги Маргарита согласилась на сделку с дьяволом ради возлюбленного Мастера,также пожертвовав собой.
Таким образом,совершая действительно нравственные,глубокие и чистые поступки,люди заботятся об окружающих их людях.