Определить в скобках склонение и падеж у этих существительных. Мохнатые снежинки кружились в воздух.. ( ), перелетали от ветк..( ) к ветк..( ) и опускались на ветв..( ) берёзк..( ), сирен( ), ел..( ), осинк..( ). Я иду по извилистой дорожк..( ).
К околиц..( ) деревн..( ) по тропинк..( ) бежит хохлатый жаворонок. С первым снегом появляется он на деревенской улиц..( ) или на доржк..( ) в алле..( ) парка. Весь день жаворонок проводит в поисках пищ..( ) на окраин.. ( ) деревеньк..( ). На мороз..( ) жаворонок не зябнет.
Зимой время от времен..( ) из леса поближе к жилью прилетают сороки. О любопытств..( ) сорок знает каждый. Человек в познани..( ) жизн..( ) более склонен к любознательност..( ). Первое уродливо. Второе заставляет биться мысль, участвует в формировани..( ) личност.. ( ).Но в пору зимней стужи наши белобоки больше думают не о развлечени...( ), а о пропитани..( )
На станци..( ) юннатов есть кормушки для всех птиц.
Балованный (причастие на -ованный) ребёнок, замаскированный (причастие на -ованный), плетёная (причастие без приставки) корзина, измученный (причастие с приставкой) вид, груженая (причастие без приставки) машина, нагруженная машина (причастие с приставкой), стреляная дичь (причастие без приставки), неслыханные (исключение) обстоятельства, раненый (причастие без приставки) в руку солдат, гашеная (причастие без приставки) известь, негашеная (причастие без приставки) известь, названный (причастие с приставкой) брат, мощёная (причастие без приставки) дорога, писаные (причастие без приставки) акварелью картины.
Речь - это одно из важнейших средств общения. По тому, как человек разговаривает, сразу складывается впечатление о нем. Речь человека - это словно визитная карточка, благодаря ей мы легко понимаем, кто перед нами - ребенок или взрослый, человек с высшим образованием или безработный бродяга, вежливый или грубый. И если человек говорит с ошибками, ставит неправильные ударения, использует неуместные слова и слова-паразиты, то мы уже не считаем его приятным и культурным.
Что такое культура речи? Это и соблюдения литературных норм языка, употребление определенных интонаций. Кроме того, культура речи тесно связана с культурой общения. Надо уметь понять и то, что сказать, и то, как сказать и когда. Чаще всего за культурой речи следит тот, кто получил соответствующее образование и воспитание, то есть тот, кого приучили быть учтивым при общении с другими, а также научили правилам языка, уважению к его красоте и богатству.
И хотя все мы учим в школе русский язык (или любой другой), далеко не все используют эти знания в повседневной жизни. В быту мы пользуемся разговорным стилем и думаем, что нам не надо следить за тем, что мы говорим. Потому что здесь никто не поставит нам «двойку». Но стоит ли засорять свою речь нецензурными выражениями, жаргоном, вульгарными словами? Что красивого в безграмотности? Разве это делает общение более приятным? Мне кажется, наоборот, этим мы лишь унижаем и собеседника, и самих себя. К тому же, такая речь не всегда уместна и не всем будет понятна.
Речь - это отражение мыслей человека, его мировоззрения, с одной стороны, а с другой - это показатель его отношение к другим. Умение человека использовать богатства языка для того, чтобы выразить свои мысли, характеризует его как образованного, развитого, духовно богатого. Кто-то скажет, что для него это не имеет значения - как говорить. Потому что в жизни есть проблемы гораздо более существенные. Но общение - это одна из основных потребностей человека, а сделать его приятным, хотя бы с культурной речи - это доступно каждому.
Объяснение:
отметь лучшим ответом я столько старалась )