Определить вид подчинительной связи в словосочетаний .
1.Блеснуло вдали
2.В багряном пламени
3. Обмакнуть в чернильницу
4. Консервативно настроенные
5. Не решенные проблемы
6. Аккомпонимент ветра
7. Нынче ветрено
8. В кованный сундучок
9. Сушеные в печке
10. Беспрестанно шумели
11. Выкаченная вода
12. Рубленные из сосен
13. Несется вскачь
14. Домотканую скатерть
15. Предыстория преступления
16. Поспешить навстречу
17. Талантливая белектристика
18. Нестись навстречу опасности
19. Пригодится в последствии
20. Провалирующие тенденции
21. Назначьте консультацию
22. Нестерпимо жарко
23. Трёхъярусное перекрытие
24. Колышется около дач
25. Приобретаемые в рассрочку
26. Веснушчатый стажер
27. Превзойти соперника
28. Через чур переживать
29. Стреля..ая птица
30. Несмолкающие до полуночи
31. Кристально чистый
32. Из..скан..ые д..ликатесы
33. Обе..сил..ли больного
34. С..еш..те (по)меньше
35. Пр..старелые ровес..ники

Порядок выполнения действий, правила, примеры. Числовые,буквенные выражения и выражения с переменными в своей записи могут содержать знаки различных арифметических действий. При преобразовании выражений и вычислении значений выражений действия выполняются в определенной очередности, иными словами, нужно соблюдать порядок выполнения действий. В этой статье мы разберемся, какие действия следует выполнять сначала, а какие следом за ними. Начнем с самых случаев, когда выражение содержит лишь числа или переменные, соединенные знаками плюс, минус, умножить и разделить. Дальше разъясним, какого порядка выполнения действий следует придерживаться в выражениях со скобками. Наконец, рассмотрим, в какой последовательности выполняются действия в выражениях, содержащих степени, корни и другие функции.Объяснение: БЛАГОДОРИТЬ НЕ НУЖНО.

Сочинение на тему «Дети войны»

Поколение детей войны – это наши бабушки и дедушки, а у кого-то это даже прабабушки и прадедушки. Хотя детям войны не приходилось воевать самим, во время Великой Отечественной войны им пришлось трудно. Их лучшие, детские годы пришлись на времена горя и лишений.

Современные дети даже не могут представить себе, каково расти во время войны. Разрушенные дома и звуки выстрелов — таким запомнилось детство тем, кто рос на оккупированной фашистами территории. А те, кто жил в тылу, запомнились воздушная тревога, письма и «похоронки» с фронта. Многие дети тогда потеряли своих пап, а иногда даже мам и других близких людей на войне.

Во время войны почти все люди в нашей стране жили в бедности и лишениях. У многих снарядами и бомбами были разрушены дома. Многие дети тогда не знали, что такое игрушки. Девочки хранили как зеницу ока единственную истрепанную куклу, а мальчики играли гильзами от винтовок и снарядами, что не разорвались. От таких «игрушек» часто случалась беда.

Сейчас дети войны уже стали пожилыми людьми. Их нужно уважать, ведь война отобрала у них детство, им пришлось вынести такое, что мы себе не можем и представить. У детей войны можно узнать много полезного о том, как преодолевать трудности и радоваться малому.

Подробнее - на -

Объяснение: