Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. докажите принадлежность текста к данному стилю, указав его основные лексические, морфологические и синтаксические черты. процесс заимствования вечен и при многих издержках плодотворен; судьбы же отдельных слов неоднозначны. в принципе иноязычные слова – нормальное явление, и без них трудно приобщаться к мировой культуре. к тому же, как заметил а. с. пушкин, язык снисходителен к чужим словам принять многое, сохраняя самого себя. нельзя не упомянуть и то, что эти слова часто содействуют интернационализации – процессу, несомненно, прогрессивному, пока он не покушается на этническую самобытность. таким образом, иноязычные слова, употребляемые без меры, засоряют язык, делают речь непонятной. однако разумное использование их обогащает речь, придает ей большую точность. разумеется, неумеренное и неуместное употребление иноязычных слов недопустимо, но неуместность и неумеренность вредны и нелепы и при использовании любого слова. запретами и ограничениями тут ничего не добьешься. здесь нужна, по словам л. п. крысина, «планомерная и кропотливая научно – просветительская работа, конечная цель которой – воспитание хорошего языкового вкуса». а хороший вкус – главное условие правильного и уместного использования языковых средств, как чужих, так и своих, исконных.
Что значит быть воспитанным? В детстве нас постоянно учат быть вежливыми. Оно и понятно: приходя в этот мир, маленький человечек не имеет ни знаний о его законах, ни навыков жизни в обществе. Поэтому и дома, и в школе, мы постоянно слышим как мягкие пожелания, так и твёрдые правила, которые нужно выучить и освоить, чтобы прослыть воспитанным человеком: не употреблять нецензурных слов, не сорить на улице, не разговаривать во время еды, уважать старших, и всегда говорить и Воспитанность играет для каждого человека большую роль. Иногда можно долго общаться с кем-то, а потом неожиданно разочароваться, увидев его в определённой ситуации. Именно поведение в нестандартный момент легко выявляет истинное лицо человека. Кто-то может пройти мимо и не поздороваться, кому-то слишком сложно уступить место в транспорте, а для некоторых ничего не стоит громко ругаться, материться прямо на улице. Каждый по-своему смотрит на мир и проявляет отношение к нему и окружающим людям.
В роде и числе .
Если подлежащие - существительно в родительном падеже множественного числа, сказуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет о предметах одушевленных, и в единственном - если о неодушевленных
Ряд новых домов стоял в конце деревни; Большинство учеников хорошо сдали экзамены
При словах тысяча, миллион, миллирад сказуемое обычно ставится в единственном числе и согласуется в роде
Получена тысяча книг для школьной библиотеки
Если при счетном обороте имеются слова все, эти, то сказуемое ставится только во множественном числе, а если имеются слова всего, только, лишь - только в единственном
Все три всадника ехали молча (Н. В. Гоголь) ; Гостей приходило только трое (А. С. Пушкин)
Если подлежащее начинается с пол-, то сказуемое ставится в единственонм числе времени и среднем роде
Полдома сгорело, полжизни прожито
При существительном, обозначающим профессию или должность, глагол ставится в мужском роде, если не присутствует личное имя
Профессор прочел доклад (однако Профессор Ендальцева прочла доклад)
При подлежащем, выраженном сложным названием и именем собственным, сказуемое согласуется с ведущим словом такого названия
"Герой нашего времени" написан М. Ю. Лермонтовым
Не влияет на форму согласования сказуемого ниличие при подлежащем уточняющих слов и конструкций
Никто, даже ведущие специалисты, не мог вначале поставить правильный диагноз
Если сложносокращенное слово не склоняется, то оно согласуется с глаголом так же, как согласовалось бы при полной форме написания
МГУ объявил конкурс
Если одно сказуемое относится к нескольким подлежащим, то оно либо ставится во множественное число (если стоит после) , либо согласуется с ближайшим (если стоит до)
Промышленность и сельское хозяйство в стране быстро развиваются;
В деревне послышался топот и крики (Л. Н. Толстой).
Источник:http://www.gramota.ru/spravka/letters/?rub=bolshinstvo и http://evartist.narod.ru/text1/64.htm