Определите, какими частями речи являются выделенные слова в предложениях.
1.Спокойно ответили жители.
2. Море спокойно.
3.В доме спокойно.
4.Его лицо грустно.
5.Мне грустно.
6.Друг грустно сидел у окна.

К счастью,наше путешествие было закончено.Его удивляло и радовало всё:шум деревьев,плеск руки,пение птиц."Ты где же это шатался,голубчик?"-встретил его капитан.Река,к моему изумлению,за лето обмелела.Жизнь-пренеприятная штука,но сделать её прекрасней очень нетрудно.Если твоя жена или свояченица играют гаммы,то не выходи из себя,а не находи себе места от радости,что ты слушал игру,а не вой шакалов или кошачий концерт."Некогда мне с тобой разговаривать!"-останавливал он каждого встречного.

Словосочетания:Шум(главное слово) деревьев(зависимое,чего?Родительный падеж),плеск(главное слово) реки(зависимое,чего?Родительский падеж),пение(главное слово) птиц(зависимое слово,кого?Родительский падеж),вой(главное слово) шакалов(зависимое слово,кого?Родительный падеж).

В рассказе Яковлева повествование заканчивается фразой, где автор говорит о духовном выздоровлении героя. Я понимаю этот финал, как демонстрацию ценности человеческой заботы.    
                   
 Писатель упоминает, что герой страдал больше от одиночества, чем от болезни. То есть, проявление дружбы ему было намного нужнее, чем лекарства. То есть, его физическая слабость была от душевного недуга. Именно его излечила кружка черники, как проявление искреннего участия. Но в одном из предложений текста герой ощущает подъем, как будто его наградили. Это чувство и наделило ягоды волшебной силой.

Одиночество угнетало героя сильнее болезни, ведь оно страшнее невзгод физических, раз задевает душу. Только дружба ребят, их забота могла ему и