Определите лексическое значение каждого слова. Что может вам в этой работе?
Слоник—... ; слонёнок—... ; слоновый—... ; слоновник—... .

● Запишите слова, выделяя в них суффиксы. Какая словообразущая морфема в каждом слове определить его значение. Докажите, что морфема—значимая часть слова.​

Несогласованные: 1. умение какое жить 2. одеяние какое японцев; платья какого с рукавами 3. подарков каких от жизни 4. воды какой из родника; из родника какого под сосной 5. щелканье какое соловьев 6. люди какие смелее его 7. поезд какой на москву 8. дни какие в мае; ночей каких в декабре 9. прогулки какие по вечерам 10. ящик какой для ножей, пилок, ложек, вилок 11. герб какой величиной с монету согласованные 2. платья какого короткого 3. подарков каких неожиданных 5. господа какие эти 9. разговоры какие длинные; смех какой веселый 11. платье каком верхнем; герб какой фамильный; монету какую большую

Жила-была лексика, и было у неё много детей слов. однажды слова играли, то в чехарду, то в догонялки. мама лексика сказала им что пойдёт за покупками, а они должны сами сесть на свои места и покушать. слова так заигрались что не слышали слов лексики. мама-лексика покачав головой ушла.детишки-слова вскоре проголодались и решили покушать, но они не знают как правильно сесть. если один сядет на стульчик, то ему становится неудобно и он сразу же вскакивает. расстроились слова и начали плакать. плакали они пока не пришла лексика и не посадила их правильно.и сидели они так всегда.я - лексика-царица.я тебе.словами я играю,как рыбками в воде.я знаю их значения,любое назову.спроси моего мнения -тебе я не совру.слов много в моем царстве,любое выбирай.узнай его значениеи верно применяй! ле́ксика    — раздел  науки о языке, изучающий значения  слов; совокупность слов того или иного  языка, части языка или слов которые знает тот или иной человек или группа людей; является центральной частью языка, именующей, формирующей и знания об объектах реальной действительности; лексика современного  языка  состоит более чем из полумиллиона слов.