Определите основную мысль текста.
2. Определите цель и целевую аудиторию текста
3. Определите позицию автора. Как он ее выражает?
Транскрипт
Одной из наиболее острых проблем социальных неравенств является превращение бедности в норму жизни у значительной части людей в мире. В то время как в руках 10% наиболее зажиточной населения находится более половины всего благосостояния, 2/3 населения всего мира живут в бедности в условиях коррупции и плохого правления. Согласно статистике, в мире на грани голода живет около 500 млн человек. Ежегодно изза бедности умирает 15 млн. детей. Как бы ни развивалась одна часть планеты, в мире не может быть спокойствия и благосостояния, пока существует эта глубокая драма. Как известно, голод и нехватка воды больше всего сказываются на детях. Уровень детской смертности поражает все новыми цифрами. Налицо неоспоримый факт: каждый день погибает по меньшей мере 2 тыс. сомалийцев, и их большую часть составляют дети. Посмотрите на часы и проследите, как истекут 6 минут. За это время в Сомали умер один ребенок. Это действительность. Смерть - это то, что делает бессмысленным все слова. Сложный выбор стоит перед сомалийскими матерями: они вынуждены выбирать между своими детьми. Выбирать тех, у кого больше шансов выжить, потому что пищи, которую они могут раздобыть, хватает только на одного ребенка. Большинство жителей Африки мечтает о том, чтобы регулярно и полноценно питаться. Это приводит к высокому уровню заболеваемости и смертности. Средняя продолжительность жизни в большинстве африканских стран составляет до 32 лет. А правительства высокоразвитых стран в первую очередь намеренно уделяют внимание своим избирателям, так как от этого зависит их власть. Поэтому их мало волнует нищета африканских стран. И неудивительно, что такие люди будут препятствовать сбыту товаров из бедных государств. Бедность в африканских странах – это результат человеческого эгоизма как в так и в настоящем. Люди различаются по полу, возрасту, цвету кожи, кого-то природа наградила силой, кого-то красотой. Кому-то уготовила судьбу бедняка. Не будьте равнодушными к проблемам других людей!
Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Над(предлог) горизонтом (с.)нависли(г.) тучи.(с.)
3Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Высоко(н.) над(предлог) полем (с.)летит(г.) небольшая (п.)птичка.(с.)
4Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
В (предлог) осеннем (п.)лесу(с.) ветер (с.)свободно(н.) гуляет.(г.)
5Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Солнце (с.)освещает(г.) яркие(п.) и (союз) пушистые (п.)цветы(с).
6Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Мы(м.) подъезжаем (г.)к (предлог)знакомой(п.) местности.(с,)
7Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Наша (м.)лошадка(с.) быстро (н.)помчалась (г.)по(предлог) дороге(с.).
8Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Страшен(кр.п.) огонь (с.)в(предлог) лесу.(с.)
9Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Сразу(н.) три (числит.)обезьяны(с.) бросились(г.) исполнять (г.)его(м.) распоряжение(с.). (Дружников Ю.)
10Какой частью речи является каждое слово? Запиши последовательность цифр.
Дорогу(с.) на(предлог) вокзал(с.) она(м.) помнила(г.) хорошо.(н.) (Дружников Ю.)
Сокращения:
м- местоимение
с -существительное
г.- глагол
н.- наречие
п.- прилагательное .
Про последовательность цифр не поняла .Поясни ,сделаем .
Нужно задать вопрос Какие?
Вопрос какие? и слово летние совпадают окончаниями.
Значит писать -ие-.
Слово - проходят - у глагола есть приставка про, но также и пра.
К этому слову подходит приставка про, потому - что приставка пра она обозначает родство и т.д: прадед, прабабушка...
Значит пишем про.
Слово - на тучах - окончание существительного определяется по падежу.
В данном случае падеж предложный.
Вопросы: На чём? на ком?
Во множественном числе окончание -ах-ях-
В единственном числе окончание -е-.
Отвечаем на вопрос: на чем? на тучах.