kassndra8137

13.01.2020 23:23 •  Русский язык

Определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. ничего подобного мне (не)приходилось видеть ни до, ни после. солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу. эта (не)приятная надолго осталась в моей памяти. ученье без уменья — (не)польза, а беда. никому (не)нужные хлопоты. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. эти просторы навевают никогда (не)проходящее чувство грусти учащимся нужны (не)вызубренные, а осознанные правила. там (не)когда гулял и я. эта была (не)решена. путники поднимались по далеко (не)безопасной тропинке. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. в наташином пении уже (не)было детской старательности. (не)распечатанное отцом письмо. (не)законченная шахматная партия перенесена на завтра. костёр был (не)погашен. в лёгкой синеве неба, ещё (не)потеплевшей после ночи, розовели облака. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. поступил далеко (не)красиво; (не)густая изгородь скрывает уютный домик для гостей. следующий сундук, ещё (не)заполненный, стоял под окном. маша, (не)желавшая отстать от сестры, тоже стала брать уроки пения. огни (не)погашены. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. машина медленно развертывалась на небольшой площади, которую обступили еще (не)достроенные здания. (не)засыпая ни на минуту, он смотрел с интересом на незнакомые места. (не)любивший шума и пустых слов, шмаков молчал. эта (не)обычная пьеса вызвала большой интерес. солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. м. врубель создал сказочно-символический образ девичьей красоты, (не)меркнущей с свежести, таинственности и величавости. дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров. по мнению базарова, роль общества важнее, чем влияние отдельной личности: «исправьте общество, и болезней (не)будет». где-то здесь, в нескольких шагах, раздавались (не)забываемые трели соловья, и тишина наполнялась дивными звуками. бунин рисует в рассказе (не)определённую личность, а устоявшийся социальный тип. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. то, что пугало в детстве, сейчас было вовсе (не)страшно. я никогда не был большим любителем содержания птиц в (не)воле, но иногда зимою у меня жили лесные певчие птицы. сизый ковыль, ещё (не)распустившийся, стелился по необозримой равнине. (не)смотря по сторонам, михаил уверенным шагом к сцене. «(не)лучше ли тебе, сынок, отложить поездку? » − осторожно спросила мать. расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). в маленькое створчатое окно (1) слегка пошевеливая волосами на потном лбу нехлюдова (2) и записками (3) лежавшими на (4) изрезанном ножом (5) подоконнике (6) тянулся свежий весенний ветерок. расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). уже ни о чём другом не мог думать дмитриев (1) стоя на троллейбусной остановке под моросящим дождём (2) или (3) пробираясь внутрь вагона среди мокрых плащей и пальто (4) пахнущих сырым сукном (5) сбегая по скользким ступеням метро (6) или (7) стоя в короткой очереди в кассу. расставьте знаки препинания. укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую 1) пианист виртуозно исполнял свои и чужие сочинения и с лёгкостью читал с листа незнакомые произведения. 2)чай с душистым мёдом был особенно вкусен и мы долго просидели за чисто выструганным белым столиком в саду. 3)картины и вазы и другие детали интерьера отражали утончённость вкуса её хозяина. 4) иногда взгляд илюши наполнялся выражением усталости или скуки. 5) художник был увлечён не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.