1. Я рассказал матросу, КАК зарыли живых лягушек, хороня отца. 2. Дядья считали, ЧТО это приданое должно быть поделено между ними. 3.Дед впрыгнул на ступень, стащил меня и стал смотреть в лицо мне так, КАК БУДТО видел меня впервые. 4. Я хорошо видел, ЧТО дед следит за мною умными и зоркими зелеными глазами, и боялся его. 5. Но то, ЧТО случилось в субботу, надорвало мое отношение к матери. 6. Карие зрачки его были неподвижны, но, КОГДА он возбуждался, дрожали вместе с белками. 7. – ЕСЛИ бы не Алексей, ушла бы я, уехала! __ Сложносочиненные предложения
1. Говорила она, как-то особенно выпевая слова, И они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. 2. Он был ростом под руку ей, шагал мелко и быстро, А она, глядя на него сверху вниз, точно по воздуху плыла. 3. Саша зажал наперсток щипцами для снимания нагара со свеч, сильно накалил его и, незаметно подложив под руку Григория, спрятался за печку, НО как раз в этот момент пришел дедушка, сел за работу и сам сунул палец в каленый наперсток. 4. Очень хотелось ударить его ногой, НО было больно пошевелиться. 5. Ему было девятнадцать лет, И был он больше всех нас четверых, взятых вместе. __ М. Горький «Детство»
Около изгороди стоял длинный ШЕСТ, на нем торчало соломенное чучело - отгонять птиц. Голова чучела была сделана из мешочка, набитого соломой, с нарисованными на нем глазами и ртом, так что получалось смешное человеческое ЛИЦО. Чучело было одето в поношенный голубой КАФТАН; кое-где из прорех кафтана торчала солома. На голове была старая потертая ШЛЯПА, с которой были срезаны бубенчики, на ногах - старые голубые ботфорты, какие носили мужчины в этой стране. Чучело имело забавный и вместе с тем добродушный ВИД.
1. Я рассказал матросу, КАК зарыли живых лягушек, хороня отца.
2. Дядья считали, ЧТО это приданое должно быть поделено между ними.
3.Дед впрыгнул на ступень, стащил меня и стал смотреть в лицо мне так, КАК БУДТО видел меня впервые.
4. Я хорошо видел, ЧТО дед следит за мною умными и зоркими зелеными глазами, и боялся его.
5. Но то, ЧТО случилось в субботу, надорвало мое отношение к матери.
6. Карие зрачки его были неподвижны, но, КОГДА он возбуждался, дрожали вместе с белками.
7. – ЕСЛИ бы не Алексей, ушла бы я, уехала!
__
Сложносочиненные предложения
1. Говорила она, как-то особенно выпевая слова, И они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные.
2. Он был ростом под руку ей, шагал мелко и быстро, А она, глядя на него сверху вниз, точно по воздуху плыла.
3. Саша зажал наперсток щипцами для снимания нагара со свеч, сильно накалил его и, незаметно подложив под руку Григория, спрятался за печку, НО как раз в этот момент пришел дедушка, сел за работу и сам сунул палец в каленый наперсток.
4. Очень хотелось ударить его ногой, НО было больно пошевелиться.
5. Ему было девятнадцать лет, И был он больше всех нас четверых, взятых вместе.
__
М. Горький «Детство»