Определите стиль речи. Укажите языковые приметы разговорного стиля. - Гей, добрый человек! - закричал ему ямщик. - Скажи, не знаешь ли, где дорога?
- Дорога то здесь; я стою на твердой полосе. – отвечал дорожный, - да что толку?
- Послушай, мужичок, - сказал я ему, - знаешь ли ты эту сторону? Возьмешься ли ты довести меня до ночлега? (А.Пушкин).
Задание 2. Какие языковые средства делают текст эмоциональным?
- Дело было за елкой. Мать попросила у сторожа топор, но он ничего на это ей не ответил, а встал на лыжи и ушел в лес. Через полчаса он вернулся. Ладно! Пусть игрушки были и не ахти какие нарядные, пусть, зайцы, сшитые из тряпок, были похожи на кошек, пусть все куклы были на одно лицо - прямоносые и лупоглазые - и пусть, наконец, еловые шишки, обернутые серебряной бумагой, но зато такой елки в Москве, конечно, ни у кого не было. Это была настоящая таежная красавица - высокая, густая, прямая, с ветвями, которые расходились на концах, как звездочки. (А.Гайдар).
«Сухие стволы сосен» - это фотоизображение уже умерших деревьев. Они все еще тянутся к небу, но уже совсем мертвые и серые. Нет ни одной иголочки, а внутри стволов уже не бежит живительный сок. Они причудливо изогнулись, как будто танцуют какой-то странный танец. Или извиваются, как змеи. И если живые сосны стоят прямые и гордые, то мертвые свернулись и приникли к земле.
И все же они выглядят не отталкивающе. Сухие стволы притягивают к себе взгляд. Они заставляют всматриваться в каждую борозду, в каждую трещинку на коре. Я разглядываю фотографию и пытаюсь понять, а что случилось с этими деревьями? Какая дикая сила так скрутила и прижала их к земле? Почему они больше похожи на змей, чем на деревья?
Эта работа – сплошная загадка, и ответов на вопросы она не дает. Именно поэтому так интересно рассматривать фотографию, изучая каждую деталь. Может быть, где-то в глубинах изображения и мелькнет хотя бы какой-то намек, и я смогу понять, что же произошло с теперь уже сухими соснами.