Определите стиль текста с доказательством:
1.Как известно, сферой употребления во предложений является диалог.
2.Мой дорогая, давно не получала от тебя писем. Тебе, видно, было некогда. Говорят, в городе неспокойно. Жду от тебя письма

автора на свой язык, а затем вновь на исходный.

Перед вами отрывок из русской народно сказки в “обратном переводе”. Что это за сказка? С какого языка она вновь переведена на русский язык? Восстановите её исходный текст, стараясь отразить национальный(народный) колорит языка сказки.

Как-то раз уехали братья в таун, а их гелфренды говорят:

-(Имя), организуй доставку воды с реки!

-Не в кайф!

Тогда герфленды и говорят:

-Если не выполнишь наше поручение, братья вернутся и не привезут тебе презента с распродажи.

-О’кей!- сказал (Имя), спустился с камина, на котором обычно лежал часами, взял тару и направился организовывать

Дорогой(ая) (имя друга),

Я пишу тебе чтобы рассказать о моем любимом времени года. Мое любимое время года - осень. Я люблю раннюю осень. Ранней осенью красивые листья. Красные, оранжевые, желтые... Можно собрать красивый букет и подарить маме. Еще я люблю делать кораблики из бумаги и запускать по ручейку. А потом бежать за ним. Можно собрать много листьев и сделать салют. Осенью можно застать последние солнечные деньки. Осенью мы идем в школу. Я очень люблю учиться. Мой любимый предмет - окружающий мир, я люблю его, потому что на этом уроке тоже можно узнать про осень. Я не люблю позднюю осень потому, что становится уже холодно и часто льют дожди. Люблю раннюю осень!

И ты мне напиши про твое любимое время года. Я жду ответа.

До встречи,

 (твое имя)