Определите тип сложного предложения по средствам синтаксической связи.
1. А жить не если жить как надо. (С.Орлов) 2. Кто имеет
знания и делает вид незнающего, тот на высоте. (Лао-цзы) 3. Легче
рисоваться многими знаниями, чем хорошо владеть немногими.
(Л. Вовенарг) 4. Мир - добродетель цивилизации, война – ее пре-
ступление. (В. Гюго) 5. Живой человек носит в своем духе, в своем
сердце, в своей крови жизнь общества: он болеет его недугами, мучится
его страданиями, цветет его здоровьем, блаженствует его счастьем.
(В. Белинский) 6. Поведение – это зеркало, в котором каждый пока-
зывает свой лик. (И. В. Гете) 7. Наибольшей похвалы заслуживает тот
архитектор, который умеет соединить в постройке красоту с удобством
для жизни. (Д. Бернини) 8. Изпроизведений писателя следует печатать
только то, что достойно чтения. (Вольтер) 9. Наука бесконечна,
и университетское образование должно стараться возбудить желание
внести свою лепту в сокровищницу науки. (Д. Менделеев) 10. А чистое
намерение – основа веры, и ею надо дорожить. (А. Кунанбаев)​

Полотно “буря на черном море” является истинным доказательством таланта ивана константиновича айвазовского. на картине художник изобразил разгул стихии, уносящей жизни людей, стихии тревожной и пугающей для ее зрителя. айвазовский написал маленький кораблик, тонущий в пучине волн.“буря на черном море” написана в темных тонах: синем, сером, зеленом. художник не зря выбрал именно такую гамму. эти цвета трагичное, безысходное положение матросов. обилие серых и синих красок показывают, что буря ещё не скоро кончится.кораблик под тяжестью серых туч представляется совсем маленьким и беззащитным, ему уже не справиться с бушующими волнами. справа на картине написаны скалы, о которые потерпел крушение корабль. на больших камнях люди, которые успели выплыть. их судьба неизвестна, так как буря может продлиться ещё долго.возвышаясь над тем, что осталось от некогда большого корабля, кружит стая чаек. утопающие люди привлекают их своими криками. чайки летают над ними в предвкушении легкой добычи. вдалеке виднеется слабый силуэт другого корабля. ему также не повезло попасть в бурю, но корабль держится из последних сил, пытаясь остаться на плаву.на заднем плане, совсем далеко, видны очертания большого города. он может стать спасением для несчастных людей, но матросам нужно добраться до него, а бушующая буря отрезала им путь к городу. кругом только бесконечное небо и море. картина впечатляет своим простором. серые небеса становятся продолжением бездонного моря.картина “буря на черном море” безусловно, производит неизгладимое впечатление на каждого, увидевшего её впервые. чувства и переживания, испытанные при взгляде на картину, остаются с человеком на всю его жизнь.художник, мастер своего дела, показал зрителям, что стихия всегда сильнее человека. к несчастью, от бушующих сил природы не могут защитить ни новые технологии, ни самые крепкие стены, выстроенные с лучшей техники. в ситуациях, когда человека настигает буря, его единственной надеждой остается время, ожидание спасения. всем нам нужно помнить о силе стихии.

1. дополнение прилаг дополнение (причастие местоимение прилаг дополнение - т.к. причастные оборот подчеркиваешь это все как большое определение не забудь поставь запятую перед подлежащим и началом борота-причастие)подлежащее сказуемое наречие прилаг предлог подлежащее дополнение были видны(одно сказуемое)  частица предлог прил подлежащее
  Повестов,Невоксл,Сложное,ССП,
 Делим на 2предложения.
Полутьме северной ночи напоминавшей нам утренний рассвет посёлок казался особенно угрюмым, потому-что блики света были видны лишь в некоторых домах полный

1простое 
Полутьме северной ночи напоминавшей нам утренний рассвет посёлок казался особенно угрюмым,2простое остаток
Разбираем первое
Повествов,Невоскл,Прост,двусоставное, не осложнено, подчеркнуть все(выше написал разбор всего предложения),схемку составь сам
Разбираем второе.
Тоже  самое что у Первого
Причастные обороты:
напоминавшей нам утренний рассвет,выделаяшь его скокбами.поселок главное слово над этим оборотом

Напоминавшей – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: какой (сущ.?) ? напоминающий.
Н. ф. – напоминающий.
II Морфологические признаки: постоянные – действительное, настоящего времени, несовершенного вида, невозвратное; непостоянные – в единственном числе,в женском роде,думаю в В.п.
III Какой?(скобки)  ночи напоминающей (что?) поселокПодчеркните волнистой линией весь оборот) .
2. Юный лес зелёный дым одетый в тёплых гроз не терпеливо ждёт.
   Повестов,Невоскл,Простое,Распр,двусостав, не осложнено,
   Юный зеленый - определения
Лес и дым подлежащие
Одетый - причастие
В предлог
теплых прилаг
Гроз дополнение
Нетерпеливо - наречие
Ждет сказуемое
Оборот: одетый в теплых гроз,выделяешь собоих сторон запятыми главное слово толи лес,то ли дым..не понятно предложение странное..
3.
Крик петухов вместе с утренним светом врывавшийся в раскрытые окна прервал наш сон и мы гурьбой бросились к речке.

Крик-подлежащее,петухов - дополнение, вместе наречие,с предлг,утренним прил,свето дополнение,врывавшийся причастие ,в  предлог,раскрытые прилг,окна допол,прервал сказуем, местоимение, и союз, мы местоимение,бросились сказуемое,к предлог,речке дополнение

Повестов,Невоскл Сложн, ССП, Делаешь схемку

Крик петухов вместе с утренним светом врывавшийся в раскрытые окна прервал наш сон
Повеств,Невоскл,Простое,не осложнено,двусоставное,распр,тоже делаешь схемку
И мы гурьбой бросились к речкеэ
Тоже самое что и с первым,делаешь схемку

врывавшийся в раскрытые окна  -причастные оборот,главное слово     крик,с обоих сторон запятые, подчеркиваешь все ОДНОЙ БОЛЬШОЙ ЧЕРТОЙ : врывавшийся в раскрытые окна (КАК ОПРЕДЕЛЕНИЕ)