Найти четыре десятка предложений, СОДЕРЖАЩИХ ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ, не так-то легко. 2. Руководители города, ПО ТРАДИЦИИ ПРИВЕТСТВУЮЩИЕ ДЕМОНСТРАНТОВ С ТРИБУНЫ, одновременно взмахнули руками. 3. Человек, НИКОГДА НИЧЕГО НЕ ТЕРЯВШИЙ, не сможет искренне сочувствовать переживающему потерю. 4. Наступила осень, НАПОЛНЕННАЯ ХОЛОДНЫМИ ВЕТРАМИ И ПРОМОЗГЛЫМИ ДОЖДЯМИ. 5. Зима, ВКЛЮЧАЮЩАЯ В СЕБЯ ПО КАЛЕНДАРЮ ТРИ МЕСЯЦА, реально и начинается раньше, чем в декабре, и заканчивается позже, чем в феврале. 6. Подруги, ХОХОЧУЩИЕ НАД ВЕСЁЛОЙ ШУТКОЙ, всё никак не могут успокоиться. 7. На улице льёт дождь, ЗАНЯВШИЙСЯ ЕЩЁ С УТРА. 8. Сапожник сшил маме сапоги, ПОНРАВИВШИЕСЯ ЕЙ НАСТОЛЬКО СИЛЬНО, что она, примерив, не хотела снимать их. 9. ЛЬЮЩИЙ ЗА ОКНОМ дождь навевает мрачное настроение. 10. Мальчик, СЧИТАВШИЙ НА УРОКЕ ВОРОН, получил замечание в дневник. 11. Девочка, ПРАВИЛЬНО РЕШИВШАЯ ЗАДАЧИ, получила "пятёрку". 12. Человек, ЧИТАЮЩИЙ ВСЛУХ И С ВЫРАЖЕНИЕМ СТИХОТВОРЕНИЯ, зовётся чтецом. 13. Человек, СОЧИНЯЮЩИЙ СТИХОТВОРЕНИЯ И ПОЭМЫ, зовётся поэтом. 14. Фирма, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ДОМА ГОРОЖАН ИНТЕРНЕТ-СОЕДИНЕНИЕМ, работает из рук вон плохо. 15. ЗАБОЛЕВШЕГО АНГИНОЙ СЫНА мама не пустила в школу. 16. Врач выдала больничный лист мальчику, ЗАБОЛЕВШЕМУ АНГИНОЙ. 17. Врач поставила диагноз мальчику, ПРИШЕДШЕМУ НА ПРИЁМ, и выдала больничный лист. 18. Дед, ЕДВА ПЕРЕДВИГАЮЩИЙ НОГИ И ПОЛЬЗУЮЩИЙСЯ ТРОСТЬЮ, медленно переходил дорогу. 19. Забор, ЗАНЕСЁННЫЙ СНЕГОМ, мы не сразу заметили. 20. Мы не сразу узнали одноклассницу, ПЕРЕОДЕТУЮ В КОСТЮМ ПРИНЦЕССЫ. 21. Диплом, ТОЛЬКО ЧТО ВЫДАННЫЙ ВЧЕРАШНЕМУ СТУДЕНТУ, был синего цвета, ПАХНУЩИЙ ТИПОГРАФСКОЙ КРАСКОЙ. 22. Весну узнаёшь по каблукам женских туфель, СТУЧАЩИХ ЗА ОКНОМ ПО НОЧНОМУ АСФАЛЬТУ. 23. Завод, ОКРУЖЁННЫЙ ПУСТЫРЯМИ, дымил в небеса. 24. Жанна Д,Арк, СОЖЖЁННАЯ НА КОСТРЕ, почитается как героиня. 25. По слову, РАЗОБРАННОМУ ПО СОСТАВУ, иногда легче понять его происхождение, СКРЫТОЕ ВЕКАМИ. 26. Поля, ПОКРЫТЫЕ СНЕГОМ, пусты и унылы. 27. По полю с пшеницей, КАЧАЮЩЕЙ КОЛОСЬЯМИ В ТАКТ ВЕТРУ, шли двое. 28. Отец, НАРУБИВШИЙ ПОЛЕННИЦУ ДРОВ, устало вздохнул и отложил топор. 29. Ребёнок, УСТАВШИЙ ОТ ВПЕЧАТЛЕНИЙ, ПОЛУЧЕННЫХ НА ЭКСКУРСИИ ПО ГОРОДУ. крепко заснул. 30. Человек, ПОНИМАЮЩИЙ ПСИХОЛОГИЮ ДЕТЕЙ, никогда не позволит себе говорить с ними свысока. 31. Лариса Долина, С УСПЕХОМ ВЫСТУПИВШАЯ В НАШЕМ ГОРОДЕ, отправилась на концерты по всей России. 32. Когда говорят о российских спортсменах, ЗАВОЕВАВШИХ ПРИЗОВЫЕ МЕСТА НА ОЛИМПИАДЕ, я горжусь своей страной. 33. Я не люблю мелодрамы, ВЫЗЫВАЮЩИЕ СЛЁЗЫ, и комедии, НЕ ВЫЗЫВАЮЩИЕ СМЕХ, мне по душе фильмы, СОДЕРЖАЩИЕ КАКУЮ-ТО ВАЖНУЮ ИДЕЮ. 34. Буратино, ЗАРЫВШИЙ СВОИ НЕБОЛЬШИЕ СБЕРЕЖЕНИЯ В ПОЛЕ ЧУДЕС, стал примером нерационального использования средств, а сама ситуация - прообразом МММ и прочих финансовых пирамид, БЫСТРО РАЗРУШАЮЩИХСЯ И ПРИНОСЯЩИХ РАЗОРЕНИЕ. 35. Ученик, ОТВЕЧАЮЩИЙ У ДОСКИ, обычно сильно волнуется. 36. Неуютно в квартире, ОПУСТЕВШЕЙ ПОСЛЕ ОТЪЕЗДА ГОСТЕЙ. 37. Чисто в кабинете, ТОЛЬКО ЧТО УБРАННОМ ДЕЖУРНЫМИ. 38. У автомобилистов есть смешная, но всегда срабатывающая примета: машина, ПОМЫТАЯ СЕГОДНЯ, к завтрашнему дождю. 39. Маша, ВЫГУЛИВАВШАЯ СОБАКУ СОСЕДЕЙ, научилась рано вставать. 40. Ребенок, ОБУТЫЙ В РЕЗИНОВЫЕ САПОГИ, весело шлепает полужам.
Я считаю, что человек рождается для того, чтобы совершить много хорошего и нужного, чтобы оставить свой, пусть даже небольшой, след в истории. Чтобы сделать это, нужно много знать. Маленькие дети очень часто ошибаются, потому что они еще многого не знают. Они учатся: пробуют, ошибаются, потом делают выводы и в итоге поступают правильно.
Но это непростой и долгий путь. И нам на этом пути многие люди: родители, друзья, учителя. С детства нас учат родители, что такое хорошо и что такое плохо, как правильно поступать в той или иной ситуации. Мы учимся, читая хорошие книги, знакомясь с жизнью великих людей.
Чтобы не совершать ошибок, нужно много знать и уметь, а эти знания приходят только с опытом. Ребенок хочет построить из кубиков башню — и постепенно, кубик за кубиком, учится ее складывать. Одна неудачная попытка, вторая, третья, а затем башня стоит устойчиво и прочно, не падает. Желание ребенку справиться со своей задачей. Желание любому человеку одолеть множество других дел.
Если человек хочет чего-то достичь, то, кроме желания, ему нужны настойчивость и терпение: "Без труда не выловишь и рыбку из пруда". "Семь раз отмерь — один отрежь", — говорит еще одна пословица. Сразу ничего не получится — нужно терпеливо учиться, настойчиво делать. Первоклассник не сможет сразу красиво и правильно написать буквы: для него это новая и незнакомая работа. Только благодаря своему терпению (и терпению своих родителей) ребенок преодолеет эти трудности. И так каждый человек в любой работе. Никто не родился сразу известным политиком, философом, механиком или опытным столяром.
Время обучения зависит от рода работы: несложная — сразу научился, для более серьезных дел срок обучения может увеличиваться. Не сразу, но что-то у нас начинает получаться, и эти маленькие успехи придают нам силы. Постепенно вырабатывается алгоритм — в какой последовательности выполнять работу, и чем больше мы работаем, тем четче и отлаженнее становятся наши действия.
Досконально разобраться в каком-то деле можно лишь тогда, когда ты сам проходишь все этапы работы по порядку — от самого маленького, незначительного до самого важного. Но не важного ни в какой работе не бывает. Стоит забыть вкрутить самый маленький винтик — и автомобиль не поедет, сломается в самый неподходящий момент, стены дома развалятся на глазах удивленных жителей, а космический корабль не поднимется с космодрома.
Все профессии одинаково важны. В домах, которые возвели строители, мы живем, одеваемся в платья, которые сшили портные, ездим на автомобилях, собранных механиками, и не можем жить без продуктов, выращенных сельскими тружениками — этот список можно продолжать бесконечно, и без всех этих профессий нам не обойтись.
Человек не может все сразу уметь и все знать, но настоящий мастер, ошибаясь, преодолевая трудности познания в начале пути, умеет делать все — от самой простой работы до самых сложных операций.
2. Руководители города, ПО ТРАДИЦИИ ПРИВЕТСТВУЮЩИЕ ДЕМОНСТРАНТОВ С ТРИБУНЫ, одновременно взмахнули руками.
3. Человек, НИКОГДА НИЧЕГО НЕ ТЕРЯВШИЙ, не сможет искренне сочувствовать переживающему потерю.
4. Наступила осень, НАПОЛНЕННАЯ ХОЛОДНЫМИ ВЕТРАМИ И ПРОМОЗГЛЫМИ ДОЖДЯМИ.
5. Зима, ВКЛЮЧАЮЩАЯ В СЕБЯ ПО КАЛЕНДАРЮ ТРИ МЕСЯЦА, реально и начинается раньше, чем в декабре, и заканчивается позже, чем в феврале.
6. Подруги, ХОХОЧУЩИЕ НАД ВЕСЁЛОЙ ШУТКОЙ, всё никак не могут успокоиться.
7. На улице льёт дождь, ЗАНЯВШИЙСЯ ЕЩЁ С УТРА.
8. Сапожник сшил маме сапоги, ПОНРАВИВШИЕСЯ ЕЙ НАСТОЛЬКО СИЛЬНО, что она, примерив, не хотела снимать их.
9. ЛЬЮЩИЙ ЗА ОКНОМ дождь навевает мрачное настроение.
10. Мальчик, СЧИТАВШИЙ НА УРОКЕ ВОРОН, получил замечание в дневник.
11. Девочка, ПРАВИЛЬНО РЕШИВШАЯ ЗАДАЧИ, получила "пятёрку".
12. Человек, ЧИТАЮЩИЙ ВСЛУХ И С ВЫРАЖЕНИЕМ СТИХОТВОРЕНИЯ, зовётся чтецом.
13. Человек, СОЧИНЯЮЩИЙ СТИХОТВОРЕНИЯ И ПОЭМЫ, зовётся поэтом.
14. Фирма, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ДОМА ГОРОЖАН ИНТЕРНЕТ-СОЕДИНЕНИЕМ, работает из рук вон плохо.
15. ЗАБОЛЕВШЕГО АНГИНОЙ СЫНА мама не пустила в школу.
16. Врач выдала больничный лист мальчику, ЗАБОЛЕВШЕМУ АНГИНОЙ.
17. Врач поставила диагноз мальчику, ПРИШЕДШЕМУ НА ПРИЁМ, и выдала больничный лист.
18. Дед, ЕДВА ПЕРЕДВИГАЮЩИЙ НОГИ И ПОЛЬЗУЮЩИЙСЯ ТРОСТЬЮ, медленно переходил дорогу.
19. Забор, ЗАНЕСЁННЫЙ СНЕГОМ, мы не сразу заметили.
20. Мы не сразу узнали одноклассницу, ПЕРЕОДЕТУЮ В КОСТЮМ ПРИНЦЕССЫ.
21. Диплом, ТОЛЬКО ЧТО ВЫДАННЫЙ ВЧЕРАШНЕМУ СТУДЕНТУ, был синего цвета, ПАХНУЩИЙ ТИПОГРАФСКОЙ КРАСКОЙ.
22. Весну узнаёшь по каблукам женских туфель, СТУЧАЩИХ ЗА ОКНОМ ПО НОЧНОМУ АСФАЛЬТУ.
23. Завод, ОКРУЖЁННЫЙ ПУСТЫРЯМИ, дымил в небеса.
24. Жанна Д,Арк, СОЖЖЁННАЯ НА КОСТРЕ, почитается как героиня.
25. По слову, РАЗОБРАННОМУ ПО СОСТАВУ, иногда легче понять его происхождение, СКРЫТОЕ ВЕКАМИ.
26. Поля, ПОКРЫТЫЕ СНЕГОМ, пусты и унылы.
27. По полю с пшеницей, КАЧАЮЩЕЙ КОЛОСЬЯМИ В ТАКТ ВЕТРУ, шли двое.
28. Отец, НАРУБИВШИЙ ПОЛЕННИЦУ ДРОВ, устало вздохнул и отложил топор.
29. Ребёнок, УСТАВШИЙ ОТ ВПЕЧАТЛЕНИЙ, ПОЛУЧЕННЫХ НА ЭКСКУРСИИ ПО ГОРОДУ. крепко заснул.
30. Человек, ПОНИМАЮЩИЙ ПСИХОЛОГИЮ ДЕТЕЙ, никогда не позволит себе говорить с ними свысока.
31. Лариса Долина, С УСПЕХОМ ВЫСТУПИВШАЯ В НАШЕМ ГОРОДЕ, отправилась на концерты по всей России.
32. Когда говорят о российских спортсменах, ЗАВОЕВАВШИХ ПРИЗОВЫЕ МЕСТА НА ОЛИМПИАДЕ, я горжусь своей страной.
33. Я не люблю мелодрамы, ВЫЗЫВАЮЩИЕ СЛЁЗЫ, и комедии, НЕ ВЫЗЫВАЮЩИЕ СМЕХ, мне по душе фильмы, СОДЕРЖАЩИЕ КАКУЮ-ТО ВАЖНУЮ ИДЕЮ.
34. Буратино, ЗАРЫВШИЙ СВОИ НЕБОЛЬШИЕ СБЕРЕЖЕНИЯ В ПОЛЕ ЧУДЕС, стал примером нерационального использования средств, а сама ситуация - прообразом МММ и прочих финансовых пирамид, БЫСТРО РАЗРУШАЮЩИХСЯ И ПРИНОСЯЩИХ РАЗОРЕНИЕ.
35. Ученик, ОТВЕЧАЮЩИЙ У ДОСКИ, обычно сильно волнуется.
36. Неуютно в квартире, ОПУСТЕВШЕЙ ПОСЛЕ ОТЪЕЗДА ГОСТЕЙ.
37. Чисто в кабинете, ТОЛЬКО ЧТО УБРАННОМ ДЕЖУРНЫМИ.
38. У автомобилистов есть смешная, но всегда срабатывающая примета: машина, ПОМЫТАЯ СЕГОДНЯ, к завтрашнему дождю.
39. Маша, ВЫГУЛИВАВШАЯ СОБАКУ СОСЕДЕЙ, научилась рано вставать.
40. Ребенок, ОБУТЫЙ В РЕЗИНОВЫЕ САПОГИ, весело шлепает полужам.
Но это непростой и долгий путь. И нам на этом пути многие люди: родители, друзья, учителя. С детства нас учат родители, что такое хорошо и что такое плохо, как правильно поступать в той или иной ситуации. Мы учимся, читая хорошие книги, знакомясь с жизнью великих людей.
Чтобы не совершать ошибок, нужно много знать и уметь, а эти знания приходят только с опытом. Ребенок хочет построить из кубиков башню — и постепенно, кубик за кубиком, учится ее складывать. Одна неудачная попытка, вторая, третья, а затем башня стоит устойчиво и прочно, не падает. Желание ребенку справиться со своей задачей. Желание любому человеку одолеть множество других дел.
Если человек хочет чего-то достичь, то, кроме желания, ему нужны настойчивость и терпение: "Без труда не выловишь и рыбку из пруда". "Семь раз отмерь — один отрежь", — говорит еще одна пословица. Сразу ничего не получится — нужно терпеливо учиться, настойчиво делать. Первоклассник не сможет сразу красиво и правильно написать буквы: для него это новая и незнакомая работа. Только благодаря своему терпению (и терпению своих родителей) ребенок преодолеет эти трудности. И так каждый человек в любой работе. Никто не родился сразу известным политиком, философом, механиком или опытным столяром.
Время обучения зависит от рода работы: несложная — сразу научился, для более серьезных дел срок обучения может увеличиваться. Не сразу, но что-то у нас начинает получаться, и эти маленькие успехи придают нам силы. Постепенно вырабатывается алгоритм — в какой последовательности выполнять работу, и чем больше мы работаем, тем четче и отлаженнее становятся наши действия.
Досконально разобраться в каком-то деле можно лишь тогда, когда ты сам проходишь все этапы работы по порядку — от самого маленького, незначительного до самого важного. Но не важного ни в какой работе не бывает. Стоит забыть вкрутить самый маленький винтик — и автомобиль не поедет, сломается в самый неподходящий момент, стены дома развалятся на глазах удивленных жителей, а космический корабль не поднимется с космодрома.
Все профессии одинаково важны. В домах, которые возвели строители, мы живем, одеваемся в платья, которые сшили портные, ездим на автомобилях, собранных механиками, и не можем жить без продуктов, выращенных сельскими тружениками — этот список можно продолжать бесконечно, и без всех этих профессий нам не обойтись.
Человек не может все сразу уметь и все знать, но настоящий мастер, ошибаясь, преодолевая трудности познания в начале пути, умеет делать все — от самой простой работы до самых сложных операций.