От данных существительных образуйте словосочетания «прилага-тельное + существительное». Выделите суффиксы прилагательных. Образец: бескозырка матроса – матросская бескозырка.
Рабочие Петрограда; восстание стрельцов; комитет бедняков; тётушка из Рязани; король Пруссии; крепость в Бресте; предприятия Гомеля; корабль из Кронштадта; решение депутата; школы в Хойниках и Милославичах; бескозырка матроса; орехи из Греции; товары из Турции; положение, в которое попадают дураки; труд бурлака; клуб библиофилов; уединение в монастыре; праздники в январе; песня ямщика; морорзы в декабре; воротник из песца; вода из ключа; перчатки из замши; маршрут по кольцу; флаг из кумача; платье из парчи; клык у моржа; варенье из груши и сливы; заросли из камыша; компот из алычи; печать из сургуча; проволока из алюминия; покупки за гроши; крик кукушки; шаг старушки; погоны лейтенанта; воззвание пацифистов; возглас дилетанта; обязанности адъютанта; курьер из почтамта; выход в свет; шапка черкеса; лодка эскимоса; приход аббата; бледное лицо; совет при Президенте.
Спишите, вставьте пропущенные буквы. Раскрыв скобки, образуйте соответствующие прилагательные, выделите суффиксы.
1 Троекратное пр_вышение эп_демического порога зарег_стрировано в (Гомель, Речица, Мозырь, Ельск, Рогачёв, Хойники, Лельчицы, Паричи) районах. Но самый высокий ур_вень заб_леваемости отмечен в (Житковичи) районе. (З, с)десь уже об_явлена эп_демия грип_а. 2 К великому сож_лению, полностью забытым ок_зался подвиг кр_стьян, прож_вавших в нынешних (Брест и Гродно) обл_стях, принявших в свои семьи в июле – сентябре 1941 года ранен_ых, б_жавших из плена, отставших от частей красноармейцев и к_мандиров. Эти люди подв_ргались см_ртельной опас_ности, так как в соответствии с приказами (немец) к_мандования подл_жали ра_стрелу. (Газ.)
Образуйте прилагательные с суффиксами -ив-, -ев-, -чив-, -лив-. Объясните правописание суффиксов.
Корень, привереда, никель, расчёт, щель, ткань, каракуль, кокетство, тюль, обида, жалость, гордый, горностай, нуль, придирки, отзываться, участие, заноситься, доля, находить (выход из любого положения), стержень, тень, алюминий, уживаться, толь, соя, кашель, гречка, забывать, гуттаперча, гель, совесть.
Моя будущая профессия – врач. Я давно так решил. Еще в детстве мне хотелось всем, кому плохо и больно. Я возился с бездомными больными котятами и щенками, лечил голубя, у которого было сломано крыло. Друзья удивлялись, как мне не скучно все это. А мне возиться с больными зверушками очень нравилось и никогда не надоедало. А теперь я точно знаю, чему хочу посвятить свою жизнь.
Врач – самая гуманная профессия на земле. Он избавляет людей от страданий, хотя порой для этого он должен сначала причинить им боль. При этом врач должен быть очень добрым человеком, чувствовать чужую боль. Только тогда он сможет не навредить больному. Но ему нужно будет научиться и быть стойким, сильным духом, видя чужие страдания. Иначе все силы у него уйдут на переживания, и он не сможет людям по-настоящему.
Есть еще такое понятие, как врачебная тайна. Люди идут к врачу, когда им плохо, тяжело, больно, они приходят к нему, как к пастырю со своим горем и бедой. И он, как священник на исповеди, должен выслушать, понять и сохранить в себе чужую тайну. Этого требует клятва врача, которую он дает в начале своего трудового пути и верным которой он должен оставаться всю свою жизнь
2) Кваш/ен/ая-отглагольное прил.капуста, за/кваш/енн/ая-причастие капуста, кваш/енн/ая-причстие+зависимое (с чем? со свеклой?) со свеклой капуста.
3) Печ/ён/ые-отглагольное прил. пирожки, ис/печ/ённ/ые-причастие пирожки, печ/ённ/ые-причастие+зависимое (кем? бабушкой) бабушкой пирожки.