Открой обратный словарь на -Я, на -ться. Спиши в столбик первые семь слов, а твой сосед путь спишет последние семь слов. Выделите суффикс начальной формы,
Например:нагибаться
Рядом с каждым словом напишите сначала форму наст. вр. 2-го лица ед.ч. Выделите окончания и подчеркните частицу -ся.
Например: нагибается, нагибаешься

Вода - вод-н-ый - под-вод-н-ый; - это

словообразовательная цепочка: от

корня "-вод-" в слове "вода" сначала

при суффикса "-н-" образуется

слово "водный", а затем при

приставки "под-" от слова "водный"

образуется слово "подводный". 2. Вода

- водо-лаз, водо-нос, водо-воз; - это

словообразовательные пары: вода -

водолаз, вода -водонос, вода - водовоз.

Здесь новые слова образуются из двух

корней при соединительной

буквы "о". 3. Вода - вод-ичк-а, вод-иц-а. -

Это также словообразовательные пары:

однокоренные слова образуются при

уменьшительно-ласкательных

суффиксов "-ичк-", "-иц-".

Объяснение:

Вроде правильно

Плюсы и минусы заочного обучения

Существует стереотип, что заочная форма уступает очной по качеству образования и востребованности выпускников. Так ли это? Ищем все преимущества и недостатки заочного обучения.

Очевидные минусы "заочки":

продолжительность обучения на 1 год больше, чем на очном отделении;

по законодательству Беларуси учеба на заочной форме не дает отсрочки от службы в армии;

тяжело одновременно учиться и работать;

отсутствует романтика студенческой жизни.

Часто именно эти минусы становятся определяющими при выборе формы обучения, хотя у заочного обучения плюсов немало:

стоимость обучения на заочном отделении в 1,5-2 раза ниже стоимости очного обучения;

конкурс среди студентов-заочников ниже в сравнении с аналогичной специальностью дневного отделения;

важное преимущество, которое трудно получить студенту дневной формы и которое так любят работодатели, выбирая себе сотрудников – опыт и стаж работы. Студент-заочник может наработать его уже во время учёбы, а после получения диплома продвинуться по карьерной лестнице или перейти на должность, связанную непосредственно с полученной специальностью;

столичные университеты доступны жителям регионов. А в связи с этим:

людям, имеющим семью, проще учиться заочно, уделяя время и семье, и образованию;

заочнику проще решить вопроспрохождения практики – практику такой студент проходит на собственном рабочем месте, где не нужно дополнительно вникать в специфику работы предприятия;

полученные знания можно сразу применять на рабочем месте и вследствие этого уверенно двигаться вперед по карьерной лестнице.

заочное обучение дает возможность общения с практиками, которые могут поделиться опытом и советом;

у студентов-заочников формируются такие важные качества характера, как самоорганизованность и дисциплина;

заочное образование даёт возможность оптимальной смены профессии, и затратыбудут гораздо меньше, чем обучение и содержание студента, обучающегося на очном;

и напоследок, один неявный, но важный плюс: дипломы очной и заочной формы идентичны.