Отметить начало и конец фрагмента чёрточкой /.

Я сижу на берегу реки. Я пришла сюда, чтобы полюбоваться пейзажем. По берегам реку окружает лес. Высоко в небе светит солнце, которое своими лучами согревает и дно реки как будто специально проложено камешками, в реке не видно рыб. Только одни мальки жучки садятся на поверхность воды. Она холодная, и наверно, поэтому они быстро улетают. С одной стороны берег покрыт водорослями, там растут камыши, а с другой тоже берег усеян камнями, наверное для того, чтобы можно было бы подойти и полюбоваться этим прекрасным пейзажем и всё хорошо посмотреть. Вокруг поют птицы. Несмотря на то что день был жарким, от реки веяло прохладой. И это придавало воздуху необычайную свежесть. Вода, которая билась о камни, разлеталась на маленькие капли, которые падали на берег и быстро испарялись. Я просидела на берегу реки долго, любуясь природой. Скоро стемнело, и мне надо было идти домой. Но я не хотела оттуда уходить.

Мне очень понравился этот пейзаж.

Объяснение:

1) Февральским морозным вечером мы шли туда, где было очень тепло и уютно;

2) С отцом мы оказались там, где было столь противно находиться;

3) Звук шёл оттуда, где находился раненный Фёдор;

4) Солдат прибежал оттуда, откуда недавно шли немецкая пехота;

5) Учительница показала нам идти туда, откуда Петров пришёл с учебниками;

6) Было красиво там, откуда веял прохладный ветерок;

7) Мы бежали туда, куда было показано на карте стрелками;

8) Всё было прекрасно там, куда я мечтал поступить;

9) Я шёл оттуда, куда мне запретили ходить родители;