Отметьте верные утверждения о постановке знаков препинания в предложении.
Дамблдор рассказал всей школе (1) что произошло в году (2) и (3) если вы ему не поверили (4) то не поверите и мне.

1)В данном предложении запятые должны стоять на месте цифр 1 и 2 (границы придаточной части).

2)В данном предложении запятые должны стоять на месте цифр 3 и 4 (границы придаточной части).

3)В данном предложении запятая не должна стоять на месте цифры 3, так как подчинительный союз имеет в главной части предложения слово ТО.

4)В данном предложении запятые должны стоять на месте всех цифр (границы придаточной части).

5)В данном предложении запятые должны стоять на месте цифр 1 и 4 (границы придаточной части).

6)В данном предложении запятая должна стоять только на месте цифры 1 (перед союзом ЧТО

Грамматические основы

(знаки препинания расставлены)

Не бывает скучно═ в лесу,(1) и,(2) если вы взгрустнёте═,(3) повнимательнее взглянИте═ на самую обыкновенную берёзу,(4) которая встретится═ на вашем пути.

Выяснилось═,(1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована═ и что,(3) пока не будет проведена═ дополнительная работа,(4) сдавать═ её в типографию нельзя═.

Пора было уезжать═,(1) и,(2) когда за нами пришли═ из города автобусы,(3) мы поняли═,(4) как жаль расставаться═ с озером.

__

**Грамматические основы выделены:

  подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые═

ЖЕСТОКИЙ АЛЬЯНС

Если представителям сильной половины человечества прощается поздний приход домой и невнимание к домашним делам, то от женщины ожидают другого.

Европейский институт социальных проблем современного общества провел масштабное исследование, посвященное поведению женщин в современном деловом мире. Одной из проблем, затронутых учеными, стала разница между представителями полов в подходах к бизнесу и карьере.

Различия в подходе к выполняемому делу выявляются уже между мальчиками и девочками: мальчики с детства учатся действовать в команде, объединяясь для игр. Девочки же, как правило, не приобретают опыта действовать в команде.

Если же говорить о взрослых, то мужчины соотносят всю выполняемую ими работу со своими представлениями о карьере, то есть рассматривают ее как продвижение по службе. Женщины же разделяют два понятия: выполняемая работа и карьера.

Для мужчины риск влечет за собой азарт, означает потерю или прибыль, победу или поражение, опасность или шанс. А женщины оценивают риск как принципиально отрицательный момент.

(по материалам журнала «Metro»)