Отредактируйте предложения: найдите ошибку,определите её вид 1. В конце выступления оратор резюмировал сказанное, одобрив слушателей.

2. Важную роль воспитания молодежи имеет телевидение.

3. Он, повествуя этот текст, хотел выразить свою точку зрения.

4. В мыслях Раскольникова родилась своя собственная теория о праве сильной личности.

5. Катерина за ранее предчувствует свою гибель.

6. Ребята не могут возвратиться обратно в родительский дом

Четыре братца (оба слова - подлежащее, подчеркиваем одной сплошной чертой) под одной (определение, подчеркиваем волнистой линией) шляпой (дополнение, подчеркиваем пунктирной линией - - -) стоят (сказуемое, двумя сплошными линиями =).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.

Двое (подлежащее, одна сплошная линия) купаются (сказуемое, двойная сплошная линия =), третье (подлежащее) повисло (сказуемое).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, 1 часть - двусоставное, нераспространенное, 2 часть - двусоставное, нераспространенное.

По возвращении немедленно сообщи, как ты добрался.Все двери и окна были забиты наглухо_.Обстоятельства разлучили их надолго.Спешит река издалека_.Я снова_ вернулся в родные края.Пойдёте ©начала налево, потом направо_.Незримый жаворонок сначала_ поприветствует наступающее утро.©права_ ягоды горят, ©лева_ — две осинки.Здесь готов бродить я дотемна_.Лишь изредка _ олень пугливый пробежит.Мы побеспокоились задолго _ до начала похода.Витенька вытер насухо_ лыжи.Бежит тропинка через луг, ныряет влево, вправо.Откуда-то изредка_ потягивало влагой.