Думаю, это одна из лучших пословиц. Неслучайно, пословица – это народная мудрость, накопленная веками. Человек рождается и сразу начинается обучаться, прежде всего, самым простым вещам: сидеть, ходить, узнавать маму и папу, позже учится сам справлять нужду, говорить, рисовать, правильно держать ложку, вести себя в обществе. Все это должны дать ребенку родители. Затем чадо переступает порог школы и встает на длинный и тернистый путь к знаниям. В школе ребенка учат не только читать, писать, считать и жить в социуме, но и думать, анализировать, оценивать, фантазировать. Со временем него формируется своя точка зрения, и он учится её доказывать и отстаивать свое мнение. Помимо школы родители могут отдать своего ребенка в музыкальную, художественную, спортивную школы, где помимо профессиональных навыков, он научиться еще чувству ритма, вкуса, развивается глазомер, тренируется сила воли и выносливость. Таким образом, расширяется кругозор ребенка. По одиннадцати лет, уже взрослый, самостоятельный человек уходит из школы, но обучение его на этом не заканчивается, напротив, с этого начинается следующий, более значимый период его жизни – пять лет университета. Сейчас среди молодежи бытует мнение, что высшее образование не обязательно для богатой и счастливой жизни, примеры тому – миллионеры, не закончившие даже школу: Стив Джобс, Билл Гейтс, Генри Форд и многие другие. Но дело в том, что эти люди отличаются от нас, они не просто мыслят по-иному, они действуют и добиваются результатов. Не каждый из нас на такое, поэтому – век живи век учись. Сколько бы ни было тебе лет, ты всегда можешь узнать что, чего ранее не знал. Главное – не нужно этого бояться или стыдиться. И пусть тебе тридцать, сорок лет – никогда не поздно научиться рисовать, или играть, например, на флейте. Ярчайший тому пример – М.В. Ломоносов, который начал учиться в восемнадцать лет! И как оказалось, не зря. Не бойтесь учиться, ведь ученье – свет!
1) Пословица “Незнайка лежит, а знайка далеко бежит” доказывает нам, что с знаний можно далеко уйти, продвинуться, в то время как незнающий человек как бы не двигается, лежит, ничего не может сделать.
2) Пословица “Учёный водит, а неучёный следом ходит” говорит нам о том, что знающие люди всегда знают, как поступить и что делать, а необразованные или ничего не знающие вынуждены почти всегда подчиняться и идти как бы по следам умных и образованных, которые знают всегда, что предпринять.
3) Пословица “Корень учения горький, да плод его сладкий“ обозначает, что пока учишься, то нужно многое терпеть: надо заставлять себя запоминать и правильно учиться, тратить на учёбу много времени и сил, приобретать много знаний. Зато потом, когда ты уже закончил учёбу, то ты можешь воспользоваться плодами своего труда, когда ты многое знаешь и умеешь, во всём разбираешься.
4) Незнайка – знайка, лежит – бежит, учёный – неучёный, горький – сладкий.
1) Пословица “Незнайка лежит, а знайка далеко бежит” доказывает нам, что с знаний можно далеко уйти, продвинуться, в то время как незнающий человек как бы не двигается, лежит, ничего не может сделать.
2) Пословица “Учёный водит, а неучёный следом ходит” говорит нам о том, что знающие люди всегда знают, как поступить и что делать, а необразованные или ничего не знающие вынуждены почти всегда подчиняться и идти как бы по следам умных и образованных, которые знают всегда, что предпринять.
3) Пословица “Корень учения горький, да плод его сладкий“ обозначает, что пока учишься, то нужно многое терпеть: надо заставлять себя запоминать и правильно учиться, тратить на учёбу много времени и сил, приобретать много знаний. Зато потом, когда ты уже закончил учёбу, то ты можешь воспользоваться плодами своего труда, когда ты многое знаешь и умеешь, во всём разбираешься.
4) Незнайка – знайка, лежит – бежит, учёный – неучёный, горький – сладкий.