Отвечая на во напишите эссе на тему "Какие мысли и чувства вызвал у меня рассказ Майка Гелприна "Свеча горела"?
1.Имеет ли важную роль в жизни человека чтение литературы?
2.Что наполняет человеческую жизнь смыслом?
3.Может ли техника заменить все? Все человеческое?
4.Есть ли место культуре и искусству в мире науки и техники?
5.Какие негативные (плохие) последствия бывают от научно-технических внедрий (частых применений)?
ответ:Чтобы жить в достатке и быть достойным членом общества нужно всего лишь грамотно и честно делать свое дело. Именно тогда человек будет важен и нужен другим людям. Каждый хочет иметь дело с профессионалами в любой сфере. Никто не захочет иметь дело с дилетантами, будь то ремонт у себя дома, будь то сотрудники на работе, преподаватели, повара, доктора, водители и все люди всех возможных профессий. Легко ли стать профессионалом? Нет, это трудное, годами достигаемое высокое звание, которое удивительно тем, что всегда стоит стремиться и развиваться. Конечной цели, как таковой, нет. Именно поэтому, профессионал - человек, который упорно развивается, стремится достичь высот, постоянно работает над собой. У таких людей всегда будет работа, ибо они востребованы, всегда будет стабильный доход. Такие люди спокойно смотрят в будущее, не боясь любых жизненных перипетий. Да и в целом, это образованные, умные люди с которыми интересно общаться хотя бы потому, что у них можно научиться очень и очень многому. Важно понимать, что по профессии человек может быть кем угодно, но если он добросовестно, грамотно и рационально исполняет свои обязанности, если виден безусловный успешный результат, если человек привносит новые веяния и идеи, то этот человек - профессионал. Словом, будущее за профессионалами
Объяснение:
С характером неразрывно связаны и Высокий уровень связан с такими чертами характера, как коллективизм — чувство неразрывной связи с коллективом, желание работать для его блага, вера в свои силы и возможности, соединенная с постоянной неудовлетворенностью своими достижениями, высокой требовательностью к себе, умением критически относиться к своему делу. Расцвет связан с умением настойчиво преодолевать трудности, не падать духом под влиянием неудач, работать организованно, проявлять инициативу. Связь характера и выражается и в том, что формирование таких черт характера, как трудолюбие, инициативность, решительность, организованность, настойчивость, происходит в той же деятельности ребенка, в которой формируются и его Например, в процессе труда как одного из основных видов деятельности развивается, с одной стороны к труду, а с другой — трудолюбие как черта характера. Характер — это неразрывное целое. Но изучить и понять такое сложное целое, как характер, нельзя, не выделив в нем отдельных сторон или типичных проявлений (черт характера). Общие черты характера проявляются в отношениях личности к общественным обязанностям и долгу, к людям, к самой себе. Отношение к общественным обязанностям и долгу, прежде всего, проявляется в отношении личности к общественному труду. В этой связи выявляются такие черты характера, как трудолюбие, добросовестность, настойчивость, бережливость, и противоположные им — леность, небрежность, пассивность, расточительство. Отношение человека к труду оказывает решающее влияние на формирование его других личностных качеств. Д. И. Писарев писал: "Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком". Отношение к людям наглядно выступает в таких чертах характера, как общительность, вежливость, доброжелательность и т. п. Антиподами этих черт являются замкнутость, бестактность, недоброжелательность. Как утверждал В. Гюго, "у каждого человека три характера: тот, который ему приписывают; тот, который он сам себе приписывает; и, наконец, тот, который есть в действительности".
Объяснение: