Озаглавить текст. выписать из предложений одно-три слова,образованные суффиксальным и определить,какое средство(однокоренные слова,синонимы,повтор,местоимение,союзы) используется для связи след предложений: 5 и 6 6 и 7 в деревне у меня сразу же завелись обширные и любопытные знакомства с сильнее всех моими привязанностями овладел, впрочем, старый мельник, дедушка илья – совершенно седой старик с пребольшими черными я ловил пискарей и гольцов, которых было великое множество в нашей узенькой, но чистой речке гостомле; но, по серьезности моего характера, более держался общества дедушки ильи, опытный ум которого открывал мне полный таинственной прелести мир, который был совсем мне, городскому мальчику, неизвестен. от ильи я узнал и про домового, который спал на катке, и про водяного, который имел прекрасное и важное помещение под колесами, и про кикимору, которая была так застенчива и непостоянна, что пряталась от всякого нескромного взгляда в разных пыльных заметах – то в риге, то в овине, то на толчее, где осенью толкли замашки.(5)меньше всех дедушка знал про лешего,потому что этот жил где-то далеко у селиванова двора и только иногда заходил к нам в густой ракитник,чтобы сделать себе новую ракитовую дудку и поиграть на ней в тени у сажалок.(6)впрочем,дедушка илья во всю свою богатую приключениями жизнь видел лешего лицом к лицу всего только один раз и то на николин день,когда у нас бывал храмовой праздник.(7)леший подошел к илье,прикинувшись совсем смирным мужичком,и попросил понюхать табачку.а когда дедушка сказал ему: "черт с тобой-понюхай! " и при этом открыл тавлинку, -то леший не мог более соблюсти хорошего поведения и сошкольничал: он так поддал ладонью под табакерку,что запорошил доброму мельнику все глаза.все эти живые и занимательные имели тогда для меня полную вероятность, и их густое,образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию,что я сам был чуть ли не духовидцем. заранее
мужичком, табачку, духовидцем