Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях,на припеке грелись куры.В саду,из разогретой земли ,протыкая зелеными кочетками догнивающие листья,лезла трава,весь луг подернулся белыми и желтыми звездочками.С каждым днем прибывало птиц в саду.Забегали между стволами черные дрозды-ловкачи ходить пешком.Спиши выделенный отрывок из рассказа А.Толстого "Весна".Укажи время глаголов.

Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.

1) вследствие задержки в пути, 2) делать наперекор старшим, 3) узнать насчет начала занятий, 4) перевести деньги на счет фирмы, 5) в силу привычки, 6) в заключение выступления, 7) в следствии по делу, 8) вместо благодарности, 9) попасть в заключение, 10) в отличие от поклонников, 11) спрятать в место укромное, 12) в продолжение дня, 13) в течение последних лет, 14) в продолжении повести, 15) в течении горной реки, 16) несмотря на поиски, 17) нечто вроде шара, 18) в течение всего занятия, 19) шел, не смотря на прохожих, 20) наподобие заявления.